夕阳的余辉洒下，那些追逐的英姿，小天尊仿佛也回到了求学的时代。那时候家里连自行车都没有，他纯凭二条腿踏着晨曦迎着夕阳，走得是那么的天真浪漫！更本谈不上父母接送，那时候走着走着遇到认识的同学，就是肩并肩的一路聊到学校，没听说过老师收那个同学的礼，虽然老师是更喜欢优等生，那不应该吗？
数学老师曾好几回用自行车载着他，而和他同龄的老师儿子，都挪到二八大杠的前杠上生闷气。每当想这小天尊脸上总有一丝得意的微笑，如果不是中断学业去求艺，他就是老师和学校的希望！那时候学校的风气很纯粹，讲究的就是品学兼优，考出好的成绩你就比老师的亲儿子还亲。
可这记忆好像跟现实有点远，小天尊已感觉到了现在的校风已不是这样的。先不说从小就专人接送的待遇，好像动不动就要拿钱说话，在比成绩的同时比着金钱，而教书育人的老师也少了书呆子气，变得越来越会挣钱了！虽然是老百姓愿意在孩子身上花钱，但怨气还是在不经意间流露出来。
小天尊正在思考中，女舵主却惊讶的来了一句：都到家了，你还往哪里走？小天尊这才抬头一看，已是到了叠翠居的大门口。小天尊不禁是哑然一笑，但百年大计教育为本还是在心中，就笑了笑说：晚饭你自己忙吧！我今天有点累了。这是第一次听小天尊说自己有点累，女舵主也不禁一笑说：你上去等着吧，做好了我叫你。
来到楼上的书房，小天尊伫立在窗口，天已经暗下来了，华灯初上路上的行人越来越稀，在这夜幕降临下，喧嚣渐减逐渐到宁静！小天尊的思索回到求学时代。他不禁强力的想写篇作文，于是还像当年学生一样，提笔写下了《老去的河》：
父亲走时,是去年的夏季。我迟到的一步，像流不向前的小河，一河的忧伤被隔世。那坝无形，崩溃的情感不能再生，在一团死水里，难见鱼水情。故乡的小河静静地睡去，如同我撤手西去的老父一样安祥，没有叮呤的水声，只有我一阵风的归来，泛起满河的涟漪。
童年时代的小河，是那样的清澈，宛如我纯真的童年，在父亲牵引下凫水，早逝了的母亲的坟墓就在对岸,慌乱中拍打的水花，如同父亲开心的鼓舞。而我手脚并用的效果，是过了河的一去不回头。那时的小河，连江通海，蜿蜒的延伸仿佛脚下的路，将鱼儿送去老远，慈父般等待洄游。
垂柳还在，挂着长长的思念亲吻水面，只有它守着，像孝顺的子女陪着小河老去。父亲的拐杖，就是它的一根枝桠，如今植入了泥土，却没有发芽的希望，小河的春天被水草堵塞了，疯长的是怀念，固守的是留恋，静静地沉积成一潭忧郁的秋水。只有树上的鸟儿，不时的离巢，告诉我：长着翅膀的春天。
我脱下衣服，想做一条鱼钻到小河里，如同回到父亲的怀抱。岸上不是踏歌声，而是骂声：“你犯傻啊！河里很脏的，生活用水都排在里面”。哦！我们都被生活污染了，乱七八糟的倾倒着我们的多余，小河养育了我们，而我们将污水泼向了小河。可小河并不多余我们，如同父亲不会多余子女，往往是他们被多余，默默地等待枯歇。没有握住撤手前父亲的手，这是我一生的痛！而痛苦并没有离去，眼前的小河逃不脱被埋葬的命运，我向小河伸去手，被拉回的却是我。
我只能上岸，踏着记忆回到童年。踩着软软的河床，一个猛扎，我就会捞到胜利的果实：河蚌。那时在小河里淘气，捉鱼摸虾掏蟹，清清的小河不宽裕却给我带来欢乐。如同父亲抱着我，再从口袋里掏出一颗糖,那甜味还在唇边，那惊喜是小河哗哗的水流，荡漾一河的朗笑。如今，小河里的水很肥，据说偶尔有几只喜欢肥水的龙虾，更多的是水花生纠缠在一起，让我难以分辨前因后果，一如我再也无法回报父爱。
父爱如山。不，父爱如河。山是静默的，而父爱就像曾经流淌的小河，流过我的童年，流过我的今生，却从没有流出我的记忆。河岸边新鲜的泥土，我不忍踩过去，怕惊醒父亲圆寂的梦。小河累了，静静地卧着，没有生息，也许过去的拖儿带女，让它到了离岸的终点。垂柳垂着头，可能在思考：滋润它一身的河流，躺在它的脚下，没有皱起湄波，没有娓娓的倾诉，却抱着一河的苦水了去心愿。我背倚着垂柳，注目着垒起的坟苞，那姿态正如柳枝试图摇醒小河。
今生拽不住，来世还约定。我是小河的儿女，我是喝小河水长大的，那怕一天小河被埋没了，如同老父。但，那段记忆的是泥土填不了的，流逝的是时间，流不走的是亲情；消逝的是身体，消不掉是血脉的流传。淤积的河床传达了一个讯息：老父的尸体很快会化为一杯春泥，茅草已悄然地蔓向父亲的坟头。一杆芦苇花苞悄悄探出了头，可以想象不远的季节，将是一个扬花的季节,随风飘走的种子,将新生洒满大地。
流连小河边，仿佛又看到我童年时光着脚丫在跑，同样的一脚泥泞，现在走来并不轻松，缓慢的踱着，在私念和责任间难以往返。这一条记忆深处的河流，萎缩的老人一样躺着，它轻轻地□□如同唤着我的乳名