乌姆里奇教授(1 / 4)

教室门外还在三两交谈的学生一进入黑魔法防御课教室就安静下来,乌姆里奇教授已经坐在了讲台后面。

她一身毛茸茸的粉色小套装,虚假的笑眯着眼睛。

“同学们,下午好!”

等全班同学都坐下她从讲台后走出来,掐着嗓子发出类似于做作的小姑娘一样的尖怪嗓音。

“下午好。”

窸窣的声音应和着乌姆里奇,她很不满意。她嘟起嘴巴,命令着我们。

“这可不行,亲爱的孩子们。我需要的回答是,下午好,乌姆里奇教授。”

“好吧,再来一遍,孩子们。”

大家异口同声的向她问好,她这才露出满意的笑容。

我偏头和高蒂尔讲话。

“她貌似很享受教授的称号,她不知道黑魔法防御课教授更像一个可怕的诅咒吗?”

乌姆里奇教授继续笑着,她用嗲嗲的声音说道。

“这并不太难,你们需要收起魔杖,拿出羽毛笔。”

我脑海类比卢平教授的课或者是假穆迪的课,他们都要求我们收起课本拿出魔杖,那才是真正有趣的课程。

我将魔杖收到后腰以便随时取出,拿出羽毛笔和羊皮纸放在桌上。

乌姆里奇敲敲黑板,黑板上出现两行字:黑魔法防御术,回归基本原理。

高蒂尔颦紧眉头对黑板上的两行字表示不解,乌姆里奇将双手端正的交叉放在胸前。

“同学们,你们这门课的教学一直是断断续续的,不成系统,是不是?”

“教师不断更换,其中许多人似乎并没有遵照魔法部批准的课程标准进行授课,这不幸使你们现在远远没有达到O.W.Ls年理应达到的水平。然而你们将会很高兴地知道,这些问题即将得到改正。今年,我们将要学习的是一门经过精心安排、以理论为中心、由魔法部批准的魔法防御术课程。请把这些话抄下来。”

她又敲了敲黑板,字迹变幻。

1.理解魔法防御术的基本原理。

2.学会辨别可以合法使用魔法防御术的场合。

3.在实际运用的背景下评定魔法防御术。

所有人都遵从乌姆里奇的指令开始抄写,我和高蒂尔也在羊皮纸上写字,我们默契的都没有在抄黑板的内容。

我们埋头装着样子,大概两三分钟后惹人讨厌的嗓音再次响起。

“是不是每个同学都有一本威尔伯特·斯林卡的《魔法防御理论》?”

“是的。”

教室里此起彼伏响起肯定的声音,乌姆里奇微笑着皱起眉头,用力的想展示自己有多么和蔼慈祥。

“我认为我们恐怕还要再来一遍……”

她有些为难,垂下下了交叉的手。

“当我问你们一个问题时,我希望你们回答‘是的,乌姆里奇教授。’或者‘不,乌姆里奇教授。’再来一遍:是不是每位同学都有一本威尔伯特·斯林卡的《魔法防御理论》?”

“是的,乌姆里奇教授。”

“她很享受。”

高蒂尔面不改色,混杂在一堆学生的声音中说话。这位乌姆里奇的眼睛肿的像一只癞蛤蟆,但视力绝对是猫头鹰级别的。

“那位斯莱特林的小姐,就是那位东方女孩旁边的,你叫什么名字?”

同学们的目光纷纷移向高蒂尔,乌姆里奇鼓着眼睛看着高蒂尔,她淡淡。

“高蒂尔·塞尔温。”

“亲爱的塞尔温小姐,你在说什么?”

“没什么……”

“最好是没什么,塞尔温小姐。我也是毕业于斯莱特林,不希望有任何人让斯莱特林蒙羞。我的课堂,请保持安静,你们每一位。”

她离开黑板坐在讲台后的椅子上,她随手捻起一本《黑魔法防御理论》翻了翻。

“把书翻到第五页,开始阅读,读的时候不要交头接耳。”

我翻开书企图凭借自己的力量理解晦涩难懂的魔法知识,我越读越发现这本书的内容太过书面了,收起魔杖的决定简直就是扯淡。

我抬起头发现班里超过半数的学生都盯着高高举起手的赫敏,她的书都没有翻开,她坚定的举起手。

“What?赫敏?”

我压低声音叫了一声赫敏,她只是无奈的摇摇头。

“我似乎说过,读的时候禁止交头接耳,张小姐?”

她大惊小怪的说着,她假装刚刚注意到赫敏举着手的动作。

“亲爱的,怎么了?你对这一章的内容有什么疑问吗?”

“不是,是我对课程目标有疑问?”

乌姆里奇扬起眉毛,走近赫敏,她做出居高临下的睥睨姿态,奈何身高有限赫敏站起身她的气势一下子被压倒了。

“名字?”

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