我怎么可能不给她抄呢，之前每一次数学习题不管是课堂测试还是放学留的作业，我都会给他们抄的。看着同桌生气的样子，我不知道该怎么解释我是真的不会做，不是不给你抄！我拿着笔看着作业本上的习题不知道该从哪里下笔，那时候的老师讲的是：“会做的就做，不会做的就空着。”
什么都不会做的我只好都空了出来，一道题都没写。看着周围的人一个一个都出去玩了，就剩下平时学习成绩不好的人还有一个学习成绩第一的我。有的同学在那里玩跳皮筋，有的同学在那里玩一二三木头人，有的同学在那里拿着从旁边树下捡来的木棍画方格蹦蹦跳跳。但是也有些同学在那里聊天，我看着窗户外面同学们看我的眼神，我知道他们在说我，村里不止老人爱八卦，小孩也爱八卦。估计是看我到现在都没出来，再加上昨天我母亲大闹学校的事情，她们应该是在八卦这些吧。
我不敢往讲台上看，我也不知道在害怕什么，课堂45分钟从来没觉得这么慢过，之前虽然也慢，但是这节课好像格外的慢。我在草稿本上写着算题步骤写完看着不对又重新划掉，又看向下一道题，企图在这30道题中找到一个会做的。这一张纸上都是我的计算步骤，我接着又重新翻开一页继续打着不知道该怎么打的草稿。
这节课在我一直打草稿中度过，最后打了满满三页的纸，但我的作业本上却一个答案都没写出来。终于下课铃声响了起来，数学老师让坐在教室中的所有同学把刚刚答题的作业本都交上去。我最后一个磨磨蹭蹭的走了过去，老师看我的作业本上抄的习题一道都没答出来，问我会不会做这些题，我低着头小声说“不会。”老师看着我最后说了句“拿着这个作业本，放学后去问问你父亲怎么做的。”“好”我回复完老师就又拿着作业本回去了最后一排。
因为已经下课，有的同学直接出去跟早早答对题的优秀学生玩起了跳皮筋、丢沙包这些，屋里坐着的这几个人也在跟别人问数学题对答案。我不知道该何去何从，看着作业本上的习题莫名就好烦，之前下数学课都是围在我这边问数学题的答案，现在连我同桌都去找人多的地方问了。我自己都不会做她们问我干啥，即使问我，我又怎么跟她们说呢，到时候又要丢脸了。
还好下一节是英语课，只需要背写单词就行。英语课一上课就听写昨天留的英语单词，昨天老师让我们一个单词抄十遍并且还要会默写，知道今天上课会听写单词，我昨天晚上特意把单词自己默写了一遍。肯定不会出错的，那个年代英语老师都是说中文汉字，自己背写出对应的英语单词就好。我背写单词都是把中文写在作业本上，看着作业本写出对应的单词，所以在没有英语作文的时候我英语基本都是满分。