同时，众人也开始积极寻求队伍，组成团队合作，以更好地应对考试的挑战。他们明白在考试中，团队的合作和配合至关重要。通过团队合作，他们可以相互帮助、互补优势，以便在考试中取得更好的成绩。
在课堂上，学生们进行交流和接触。他们互相了解彼此的实力和特长，寻找适合自己的队友。有的人擅长力量训练，有的人对书画有独到见解，有的人在冥想方面颇有心得。
他们走到彼此身边，展现出自己的实力和特长，希望能够吸引到合适的队友。
有的同学站在一起，互相交流着自己的技能和经验。他们兴致勃勃地讨论着考试的要求和挑战，鼓励彼此，寻求共同的目标。
一些同学展示出自己的力量训练技巧，他们举起哑铃或者进行俯卧撑，以展现自己的力量与耐力。其他同学仔细观察着他们的动作，表达出对他们实力的认可和欣赏。
另一些同学则展示了自己的书画才华。他们在一旁摆放着自己的作品，用细腻的笔触勾勒出美丽的图案。其他同学围绕着他们，赞叹着他们的艺术天赋，并表达出希望能够与他们合作的意愿。
还有一些同学则选择在一旁静静地冥想，展示出自己对冥想的理解与实践。他们闭上眼睛，呼吸平稳而深沉，身体保持着舒展的姿势。其他同学默默观察着他们的冥想状态，感受到他们内心的平静与专注。
五人围坐在一起，看着他们看好的三个队友。这三个人分别是一个性格好的温柔姑娘、一个力气大的阳光青年和一个颇有才气的姑娘。
性格好的温柔姑娘坐在中间，她的目光温柔而善良，传递着一种平和的氛围。她自始至终都在倾听并保持着微笑。
她叫温玉，温文尔雅，她的微笑如春风般温暖人心。她的耐力一直很好，在长跑的训练中，虽然跑的不快，但可以笑着从山下跑到山上。
力气大的阳光青年坐在温玉旁边，他叫骁阳，他的肌肉线条展示出力量，阳光般的笑容总能温暖身边的人。
颇有才气的姑娘叫文雅，她坐在另一侧，她的眼神充满灵气和创造力。她身边摆放着一些自己的书法和绘画作品，展示出她在艺术方面的天赋。
五人走向骁阳、温玉和文雅，微笑着打招呼。
骁阳、温玉和文雅也友善地回应着，并向五人介绍自己。
白辰夕看着骁阳，“力量基础课对你来说，应该一点都不难吧。”
骁阳面带自信地回答：“当然，不过我觉得力量训练对于身体和内心的平衡都非常重要。”
骁阳和众人开始互相交流和讨论，分享彼此对力量训练的理解和经验。他们用动作和姿势示范着一些练习方法，展示出自己的力量和控制能力。
很快，众人又讨论到冥想。
温玉温柔地说道，“冥想是一种寻找内心安宁的方式。在冥想的过程中，我能够放下杂念，专注于当下，感受到内心的平静与宁静。”
“不过，冥想和催眠之间，还是有距离呀。”
文雅笑道，“书画和冥想组合，大概是想一些暗示吧。其实，我觉得所谓催眠，就是让人感受到放松和愉悦，引导人们走向自己内心的安宁。”
“是呀，”温玉赞成道，“说是催眠，其实更多的是一种疗愈。”
“有道理，”陈晴点头，“看样子，你们真的很有心得。”
“你们也不差呀，”骁阳笑道，“来主动找我们，是为了组队的事吧。”
“是有这个意思，”齐景接话，“不过我们几个成绩平平，不像你们，都是佼佼者。”
“话可不能这么说，”温玉看着齐景，“我们也早就关注你们了，虽然不突出，但你们很稳定，看起来，也很不错。”
“而且，你们是五个人，我们三个人，正好组队。”文雅也是这个意思。
“那，我们也不客套了，我们确实想和你们组队，既然你们也有这个意思，就一起应对考试吧。”楚济抱拳。
三人也回礼，骁阳说道，“那就这么定了。”