ppt上是一张照片。
照片中的苏柚和路时手持小提琴，宛若黏贴复制，很同步地做着拉小提琴的姿势。
【柚柚喜欢小提琴，想学小提琴。
她在5岁生日那天收到了一把小提琴。
从此开始学小提琴。
我陪她一起学。】
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2004年除夕的前一天，苏柚和路时迎来了他们的5岁生日。
两家依然和前几年一样，一起给这两个孩子过生日。
因为苏柚在此之前就对小提琴展现出了浓厚的兴趣，所以戴畅和苏江这次送了女儿一把小提琴。
戴畅也提前问过路时如果柚柚要去小提琴兴趣班，他想不想去。
路时当时回答的是：“柚柚去哪里我就去哪里。”
所以戴畅和苏江也给路时准备了小提琴。
这两把小提琴唯一不同的地方是，小提琴上各自刻着他们的名字字母缩写。
一个是LS，
一个是SY。
路时盯着这两把小提琴上的名字良久，而后忽然笑了。
苏柚好奇地问：“阿时哥哥，你在笑什么？”
路时指了指他这把小提琴上的名字缩写，又指了指苏柚那把小提琴上的名字缩写，说：“这个。”
苏柚还是不懂。
就只是几个字母啊，哪里好笑啦？
路堂给路时和苏柚准备的是游戏机。
时沛的礼物比较实用，是漂亮的衣服和鞋子。
隔天过年，苏柚和路时穿上了时沛昨天送他们的新衣服新鞋子。
两个人坐在一起玩游戏，大人们忙着准备年夜饭。
吃完丰盛的年夜饭，两小只继续玩游戏机，四个大人凑一桌搓起了麻将。
路时这会儿还不知道，这是他和父母过的最后一个团圆年了。
此后二十年，他们一家三口再也没能团聚。
过完年没两个月，路时在某天放学后，意外发现父母竟然一起来接他了。
他很惊讶，在见到他们后甚至停下了脚步。
因为父母几乎没有来接过他，更不要说两个人一起过来接他。
之前从未有过这种情况。
干爸和干妈也都来了。
来接柚柚。
这倒是不稀奇。
他们时不时就会一起前来接他和柚柚放学回家的。
苏柚见路时不走了，回头看了他一眼，提醒：“阿时哥哥，走呀！干爸干妈今天也来了！你不高兴吗？”
路时该高兴的。
他抬起脚，和苏柚牵着手来到了四个大人面前。
苏江一把接住扑向他的女儿，将苏柚轻轻松松地抱起来，笑着说：“走，今晚我们去下馆子！”
“好耶！”苏柚开心地拍手：“下馆子去喽！”
路时什么也没说，他被父母领过手，上了自家的车。
上了车后他就开始后悔，他还是更想和柚柚坐同一辆车。
但是车子已经开了，他也只能忍受着。
半个小时后，两家人进了一家西餐厅。
小孩子就喜欢吃汉堡薯条喝可乐。
这家店的儿童套餐还送甜品。
苏柚毫不犹豫地选了儿童套餐。
路时要了和她一样的。
四个人大人就按照自己的个人喜好分别点了些吃的。
苏江和戴畅要了双人牛排，时沛要了意面，路堂点的海鲜饭。
苏柚只顾着吃汉堡和薯条，完全没有察觉几个大人今天都格外沉默寡言，气氛根本不对劲。
性格更敏感的路时感知到了。
他默不作声地吃着东西，心里却一直在打鼓，不由自主地害怕。
但直到这顿饭结束，都没有任何事情发生。
他们似乎就只是想带他和苏柚出来吃个晚饭而已。
晚饭吃完，两家各自开车回家。
在从车里下来要进家之前，苏柚还开开心心地冲路时挥手，笑着说：“阿时哥哥，明天见！”
路时也抬手向苏柚挥了挥，“明天见，柚柚。”
等路时跟着父母走进客厅，他刚要上楼去，就被母亲时沛喊住。
“阿时。”时沛轻声唤他。
路时顿住脚步。
他慢慢转过身，时沛对他说：“过来坐，爸爸妈妈和你说点事。”
路时不想过去。
他想找借口逃开。
比如上楼去写作业，或者去隔壁找柚柚玩。
但是，他的双脚不听使唤地朝着母亲的方向挪去。
父亲也在那里，和母亲站在一起等他。
等他走过去，父母