一个天气晴朗的周末，何云老师、德勤老师、秦奋和何毅一起，一起走出了校园，他们一路有说有笑的往前走。
随着学校的学生越来越多，学校周围的餐馆、超市、租房...也越来越多。学校是不同意学生出去租房的，有些讲究的家长在学校周边租房，周末给自家的小孩做一次饭，也就心满意足了。
他们出去买了水和瓜子，就往山上走，那座山离学校比较近。有两条路可以上山，一条是盘山公路，需要走的路比较远，有好几公里。另一条是小路，入口在街口的一个巷子里面。
他们从巷子入口开始爬山，爬到半山腰的时候休息了一会，席地而坐，一边吃着瓜子，一边看山下。
“这么看我们的学校，还是挺漂亮的。” 何毅说。
“是很漂亮，我们学校虽然是一个民办学校，但没有给自己留后路，从设计到盖房子，都是按照学校的样式来的，不像有些学校，从一开始就给自己留后路，房子盖着像别墅，像山庄，随时可以破产重组，将资产从左手倒腾到右手，从学校变成度假村，一样赚钱，调换也同样可以赚钱。” 德勤老师说。
秦奋想了很久也没有想明白，从左手到右手，还是同一个人，怎么可能从学校变到度假村呢？他就问了一句。
“你们上了高二高三的课后，会明白一些。剩下的出生社会后，会明白的” 何云老师说。
“我还是不适合爬山，山上的风景是漂亮，给人以不同的角度看同样的事物，看到的也是不一样的景色。但，我腿脚走在这山路上，一直发抖，一直抖，如果遇到狭小的山路，我肯定走不上去。” 何云老师说。
“您多走走就好了，山上的风景是很好的，走得多了，也就顺其自然了”，何毅说。
“我已经是过了新手保护期的人，很多事得悠着点。这些事最好是在新手保护期内完成训练。”，何云老师说。
新手保护期？什么叫新手保护期，新手保护期有什么作用，秦奋一脑子的浆糊，一脑子的问号，不知道该问还是不该问。
“我们来自同一个城市，正当年，说是年轻气盛都可以，多锻炼，多走动走动就好了” 德勤老师说。
休息后，继续前行。一边走，一边聊天。
“秦奋，你在家里面，平时做些什么？”，何云老师问。
“农忙，帮爸妈打下手。”秦奋回答说。
“农忙结束后干什么？” 何云老师继续问。
“下河抓鱼，或是做几个陷阱抓野鸡，或是到山上采蘑菇。”
“还是农村的小孩有童年。现在这个社会，望子成龙，望女成凤的家长比比皆是，但事做过头了就是矫枉过正，让小孩不怎么接触社会，这些孩子遇到不顺的事后，只能在心里找解决经验，找不到经验，只能做一直鸵鸟。” 德勤老师说。
“如果是小孩子，可以理解；如果是巨婴，那就不能理解。再说经验，只能作为解决办法的思路，却不能用来解决办法，昨天成功的经验有可能会变成今天失败的原因。” 何云老师说。
“我们的校训是‘没有教不好的学生’，这个教不好不是说让大家都能考一个好的大学，高考那是独木舟，能过去不一定代表成功，没有过去，也不代表失败。我们的目的是让这些能过去的或不能过去的都能好好的生活，都能顺利的融入社会，要能解决社会大部分的问题。农村的孩子，在生存能力上要比城里的孩子强。” 德勤老师说。
“德勤老师的见解真是高屋建瓴，听君一席话胜读十年书，不愧是我们年级的德育主任。” 何云老师说。
他们休息了一会儿，继续往山上走，快到山顶的时候，他们走了一段公路，说是公路其实是一段土路，能通过一辆车的土路，虽然有些凹凸不平，但也比山路好走一些。走公路是何云老师的提议。
山顶是平坝，他们选了一块近的稍平的地方休息。吃喝一段时间后，都站起来，看着弯弯曲曲的路，通向各个方向。
“你们看这些弯弯曲曲的路，多么像我们的人生路，人生路不会是笔直的，总是有些弯弯曲曲的，但我们需要登高望远，看看哪条路最好，哪条路最近能够到达目的地。你们看通向我们学校的路就有很多条，我们站在高处，很容易看到哪条路离我们学校最近，至于路况走么样，也得走走才行。”德勤老师说。
“秦奋，何毅你们知道读书三境界吗？”德勤老师问。
“不清楚”。
“我也不清楚。”
德勤老师解释说：“第一境界，‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’。王国维老师说，成大事业者，首先要有执着的追求，就如登山，意志要坚强，还要明确自己的方向与目标。我们不管是读书，还是想要在生活中做出一番事业，最最重要的就是开始动手。不动手，总是空想。第二天还是一事无成。开始做不一定成功，不做一定不会成功的。做了不成功，我们可