“许吾——老师找！”第一节课下课，语文课代表就找许吾。
“许吾。”语文老师戴着一副眼镜“老师知道你是一个乖孩子，也不会搞什么花头。但是老师还是想问问你，这次的作文是你自己写的吗？”
“是的。”许吾双眼清明，有些无辜地看着语文老师。
“是这样的，这次年级优秀作文复印了发下去后有同学举报在网上看到和你雷同的作文。”
“老师，那是我自己写的。不过……”
“什么？有什么隐情，你可以和老师说说。是你把那篇作文发表到网上过？”
“不是。”许吾答。
“那篇作文和我表妹写的一个题材，我曾教她写过，然后自己，也是这样写的。”许吾解释道。
“原来是这样，那我再问问看。不然到时候我怕她们乱传播消息，对你的名声有影响。”语文老师扶了扶眼镜道。
“好的，那谢谢老师了。”许吾鞠了一躬。
“没事，你先回去吧。”
“嗯。老师再见。”
许吾走回了班里。
“什么事儿啊，吾吾？”孟苏夜走了过来。
“说是我的作文和网上的重了，我没抄，只是教过我表妹类似的作文，然后自己也用了。”
“那肯定是有人举报吧？”孟苏夜的嗅觉很灵敏，“我帮你问问看，省得老师到时候查不清。”
“不用了，我相信老师。”许吾摇头道，“而且，清者自清。”
两天后语文老师又找到许吾“这个账号你看看，是你表妹或者她家人的吗？这个字迹确实像小孩子的。”
“我不清楚。”
“那你现在去拿手机问问看。”
许吾拿手机问了后回来，给语文老师看聊天记录和截图。
“原来真是你表妹的号。”语文老师点头道“好了，你回去吧。”
许吾回班里。
“怎么样了怎么样了，吾！”孟苏夜凑上来道。
“澄清了，是我表妹的号。”
“那就好那就好。我吾是个才女，怎么会抄袭呢？我就知道。”
许吾回到座位，打开小红书，按老师给她看的账号名打进去，按了搜索键。
点开“奈何呢”这个用户的名字，在笔记里找了找。
找到了那篇作文。
下面有一堆评论。
许吾一条条扫着。
有人说“和我们临中仙女许吾的范文一样耶，许仙女竟然这么会利用资源，小学生的作文都不放过？真是开了眼。”
还有人说：“也许是许女神小时候写的呢。哈哈长大了还是这个水平（？）”
有人说：“跟楼上。作文进步的速成方法：练字。其他小软件。”
“傻逼。这也许是许同学的亲戚，许吾作文一直很好，很显然是自己的水平，用得着抄？辅导这位小学生还差不多吧？@奈何呢。出来澄清。”
接下来就是奈何呢来澄清了，她在帮许吾的说话的那楼回复“这确实是我表姐许吾教我的，大家不要吵了”。
奈何被其他回怼的评论覆盖了。
许吾继续展开评论。
时间显示就在刚刚那个骂其他人“傻逼”的用户回复了奈何呢——“私信，我手把手教你置顶评论。”
然后过了不到一分钟置顶变了，最新的评论也变了。
随之涌上来的是一条条夸许吾的评论。
“纯路人。小姐姐人美心善还要这样被校友说真替人磕掺。”
“这作文原来是仙女写的啊，爱了爱了，好有爱心的仙女啊！”
“临中是个不错的学校，原来作文水平也挺高的，点赞。”
许吾被夸得有些脸红，她好奇地点开最开始帮她说话的那个用户的头像。
只有一篇笔记，且这个笔记只有一张照片——一张无头的半身自拍，穿着黑色T恤个子很高。
许吾正看着，那个T恤竟然长了个头。
“苏……朗？”许吾被吓了一跳。
头和身严丝合缝。
黑T恤本人出现在许吾面前。
“你——”
苏朗抿着唇抽过许吾手里的手机“少看手机。”他是担心她看到那些负面评论影响了心情。
然后，苏朗就看见许吾的手机界面，以及那张图片。
他又望了望许吾探头探脑欲言又止的样子，点头道“嗯，是我。”
许吾：“……”
偷窥被发现了……。
许吾缓了一会儿，柔声道：“你怎么知道那孩子是我辅导的？”
“我不知道，我只是相信。”苏朗掀了掀眼皮道。
“为什么……这么相信我？”许吾有些离奇道。