草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
莫小新上学时，村里学校的学生很多，当时孩子不仅多，而且都比较野，有的看着五大三粗的，感觉一点也不像学生。
刚开始到村里学校读书，村里小学还有五年纪，六年级，村里小学教室都不够用，老师也稀缺。
当莫小新上完学前班，村里小学的五年级、六年级，就撤到乡里的学校。
村里的小学就只能读到四年级，四年级以后就要到乡上去读书。
当时每年期末考试，如果成绩不好的话，不准你升级，还要让你再读一年。
所以就会有，有的学生读了好几个年二年级，或好几个三年级。
因此就会导致一个现象，发现和你一块上学的同学，上着，上着，有的竟然落后了，比你低一两个年级。
不像现在，无论你成绩好坏，都齐杆上，不准学生留级。
每新学年，开学报名的时候，就有家长给毛钢板说好话（当时毛钢板还是校长），让自己孩子别溜级。
然后毛钢板一脸正经，严肃的说：“不行，你娃这数学才考9分，语文也不行，分数考的那么低哩，还能升级，再读一遍。”
每次开学家长去学校报名，听到老师通知自己孩子考试成绩差，要留级再学一年。
这家长就会无奈，尴尬的冲着，同样一块来给孩子报名的家长笑说到：“这踏马滴，我娃读书，这咋是个大板器，又要留级，嘿嘿。”
然后去打听别家孩子的情况，询问道：“你家孩子留不留级？”
对方孩子要是也留级，俩家长就如知己好友般互相攀谈交流起来。
对方孩子要是没有留级，便笑呵呵的恭维夸奖的说到：“哎呀，你家娃学习好啊，都升级咧。”
被夸奖的家长会礼貌客气的回到：“好啥塞，勉强及格，也是混尼。”
对方就调侃的说到：“么有给你考个鸡蛋拿回去，给你煮滴吃，能及格窝就不错了，哈哈。”
那家长也顺势风趣的回到：“有鸡蛋吃还不好，看你娃多孝顺你滴。”
对方苦笑，无奈，自嘲的说到：“诶，乃额宁愿不吃鸡蛋，不要他孝顺额。”
然后大家，就都互相哈哈的笑聊起来。
当时有的同学也许学习真的太差，能留好多级，记得一个学生，莫小新读学前班时，他都读二年级了，结果莫小新都读四年级了，他还在读二年级。
莫小新学习虽然不好，但也不是最差，是那种半死不活的样子，好在莫小新一直都没留过级。
其实莫小新感觉，自己似乎每次都是很危险，蒙混过来的，运气要是稍微差点就会留级，他那个学习成绩状态，基本就是在危险边缘徘徊。
每次去学校报名，莫小新他都有点紧张，因为每次考试，考完他都不知道自己写的啥，害怕考的不好，老师不让他升级，母亲就会责问在学校干了啥，好在每次都是有惊无险。
莫小新在村里读完小学时，新规定就下来了。
新规定明确要求，学校不准因学生学习成绩差，而不准学生升级，不允许学生留级了。
意思就是不管你学的，考的，怎么样，学校老师都无权干涉，不准干涉学生升级。
在村里小学读了五年书，莫小新虽然学习半死不活的样子，成绩不怎么好，但也不是垫底的那种。
所以他没有留过级，没体验过留级的滋味。
令他没想到的事，是在义务教育阶段最后的一年，初三最后时期让莫小新体验了一把留级的滋味，也是令他颇感意外，当然这也都是后话了。
当时学前班是那种很矮的桌子，也没有桌兜，放学没有地方放书包，就要把书包背回家。
而高年级的是那种高桌子，有桌兜能放东西，而且还锁门，比较安全。
当时莫小新的堂哥读四年级，是大孩子了。
有一次放学，他匆匆来找莫小新，让莫小新把书包给他，他给莫小新放到他教室桌兜里，这样莫小新就不用背着书包来回跑。
莫小新家离学校远，所以每天起的都比较早，有时候来的太早，学校的教室都没开门。
一个冬天的早晨，莫小新依旧来到学校，天还没亮，黑乎乎的，教室也没开门。
莫小新就在教室门口玩，黑夜中莫小新能听见，上面高年级的学生在那里说话开玩笑。
他们的教室门也没开，或许他们发现了莫小新，于是就有人连唬带骗把莫小新给叫了上去。
莫小新年龄比较小，还很胆怯，黑夜中也不知道他们几个人。
反正莫小新能感觉到他们年龄都比自己大很多，体格也强壮，所以莫小新心里是很害怕，不敢说一句话。
他们围着莫小新、逗他、戏耍他，摸摸莫小新的头