第41章 把故事重现(1 / 2)

“我曾将这瓶药水,命名为好学生。

变异的学生喝下它,会恢复成人。若正常学生喝了,会清除体内的一切病毒,头脑更加灵活。

可是我太傻,我真傻,真的。我单知道绿衣人是管理员,是掌管整个学校的主管,我却不知道他们的真实目的......(改编自鲁迅——《祝福》)

那时我还天真地寄希望于他们,能够将这些药水分发给我的学生。

能将学生感染上的病毒,清除一点。

可是后来,他们竟将所有药水都藏起来,并改名为坏学生汽水!

然后将他们研制的汽水,强制每个学生都必须喝下去。

这导致学校的污染越来越严重,学生死亡人数直线上升。

看到他们做出如此违背人权的事情,我们想反抗,可终是心有余而力不足。

因为我们签署了那份协议。

我们所有老师,紧急召开讨论会,商讨如何解决这个糟心事。我们也终于察觉出来,这绿衣管理员,也许是有阴谋的。

我们聚集在一起,我们发誓,一定要揭开绿衣管理员的面具,我们要还老师们,和全校学生一个公道!

于是,我们开始行动了。

我们只有一个共同的心愿,那就是,希望我的学生们,能够平平安安。”

看到这里,郭元觉得所有的谜团,将会被这上面的文字一一解开。

可是,他又不敢完全相信这上面说的是否是真的。

万一,这又是规则世界里的阴谋呢?

郭元继续翻阅:

“紧接着,我们所有老师,都在秘密筹划着。

刚开始,一切似乎都非常顺利。我们利用各自的专业知识,查出了每个班级,乃至整个学校都被感染笼罩着。

这让我们顿时犯难。

这也就说明,所有的学生,都逃不掉被感染的命运,就连我们众老师,也逃不掉。

不过我们并不害怕,因为我们知道,现在我们的学生,才是最需要我们保护的。

就算事实是这样,我们也要用尽我们最后的一份力,为学生铺满希望的路途。

所以,当我们得知学校并不能继续待下去时,我们一部分老师在寻找着能带学生们出去的方法,一部分在着力解决学校污染的问题。

可是,在寻找着学校的感染源时,那几个老师,被绿衣人发现了。”

写到这时,笔迹微微颤抖,黑色墨迹下,用力地凹了进去。

“那时,我还在办公室里研究,小周突然冲进来,满脸泪水地对我说道:

''小王带出去的几个老师,死了......''

我手里装满新型药水的玻璃瓶应声落下,药水洒满一地。

我不敢相信小周口中所说的话,我甚至不敢相信这是个事实。他们曾经满脸笑容的脸庞似乎还在我眼前,我似乎又见到了他们。

我只能看看他们曾经的东西,似乎这样就能与他们再聚一聚。

我知道,这几个老师的死,给了我们剩下几个老师一记重磅。

可是这又如何?难道我们的大任就不继续了吗?

如果我们就这样放弃,那他们的死,还值得吗?

后来,我在学校感染逐渐加重的情况下,查清楚了原因。

因为,我在学校的教导处,发现了那几个老师的尸体。

他们身上的血,都被抽干了......”

“我不敢看,我不敢看......我非常愧疚,我恨不得躺在那里的人是我!

我连滚带爬地逃了出去。

可是,这加重了我,誓力要解救这个学校的决心。

后来我才知道,原来这是绿衣人的阴谋,这只是他们的第一步。

这学校,根本不是外部传来的病毒,而是绿衣人带来的,是他们想要掌控整个学校。

我不知道,他们是用的什么方法,能够让学生神志不清,能够让他们身上起了层出不穷的怪斑,甚至到最后,我的学生们,一个个都神秘的消失了。

起初,我知道第一次研究出来的好学生药水,效果不佳,只能恢复一丁点。

所以我翻阅古籍,龙外医学都翻阅了个遍,有一天,新型的药水,也就是好学生药水二号,研制成功。

我开始大量生产,一箱箱地包装好,准备偷偷地给学生喝掉。

这个药水的药效,能够将那些怪斑去除。

可这个消息若是被绿衣管理员发现,肯定会将药水骗走。

因此,我把药水放在了教学楼的一楼,最角落处的那间教室。

那里一直都没有人,所以我非常放心。”

郭元不断翻页,神情严肃地看着。

只不过,到了最后几页时,笔迹越来越扭曲,甚

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