较一般。
通常来说，很少有中锋退役后直接当教练，一般都是控球后卫居多。
毕竟，球权都在控卫手里，中锋大多是终结者，或者纯粹的篮板机器。
所以，看着球队这么蒸蒸日上，约翰帕克森其实有一个想法：为什么我们不换一个更好的主教练过来执教这帮有潜力的孩子呢。说不定，他们能取得更高的成就。
比赛在继续。
波士顿凯尔特人打的很分散。
常用的招式就是迈克詹姆斯单打，戴维斯单打，皮尔斯单打…。
公牛这边反倒是在苏丰的带领下，接连打出精妙配合，球队攻势无比丝滑。
苏丰对于伯德超级传球技术的理解融合突飞猛进，第一节还没打完，就达到了86点，属于登堂入室的段位。
放眼整个NBA联盟，也是中等偏上的水平。放在锋卫摇摆人的这个领域，那就直接到了一流水平：毕竟锋卫摇摆人有几个善于传球啊，不都是拿球就往上干吗？
32：26。
坐镇主场的公牛在苏丰的带领下取得6分领先优势，苏丰单节拿到7次助攻，这还是建立在柯克辛里奇在最后4分钟收回控球权，不太给苏丰传球的情况下。
因为辛里奇发现苏丰是真的会传球啊，他并不是自己说的那样随便甩一甩，根本就不是意外，这家伙在扮猪吃老虎。
再照这么助攻下去，苏丰今晚可要破NBA新秀单场助攻历史记录了。
辛里奇不希望苏丰专美于前。
回到板凳席，辛里奇忍不住问苏丰：“托尼，你的传球真的只是赛前学了一会儿吗？”
“对啊。”苏丰很认真的点头：“伯德的传球技术超级厉害。”
辛里奇整个思维都扭曲了，他极度惊骇。他见过天才，但从来没见过这种超级学习天才，苏丰居然只用了1个小时的学习时间，就学会了伯德的传球，并且直接运用在实战领域，他居然单节就拿到7次助攻。
“真的这么厉害吗？”辛里奇问到。
“有啊。”苏丰点头，他问：“你想学吗？”
“想！”辛里奇立即点头。
苏丰正要说话，安东尼奥戴维斯伸了伸手，说：“托尼，既然辛里奇想学，你第二节再给他打打样，告诉他怎么传球。”
“嘿，比尔。柯克这孩子说，想和托尼再学点传球，你把战术改一改，让托尼继续打空位吧。”
安东尼奥戴维斯说道：“干脆让他坐在板凳席学习好了。”
安东尼奥戴维斯非常精明。
他这句话一出，辛里奇顿时哑巴吃黄连。
他有苦说不出。
比尔教练却不疑有他，直接了当的做出决定，他让罗宾逊上场，将辛里奇换下来学习观摩。“你们互相借鉴嘛，以后球权都是你们的。”
比尔教练可不是有意给他画大饼，他真的是这么想的。
他觉得苏丰真的可以和辛里奇打双控卫，因为苏丰在第一节所展现出来的球权支配越来越娴熟。如果他可以和辛里奇做到互帮互助，那公牛的外线进攻得有多丝滑啊。
嘀！
哨声响起，比赛继续。
辛里奇偷鸡不成蚀把米。
他很郁闷，他看着球场上的苏丰。
然后，他下意识的往后靠，他和坐在板凳席后面的拉里伯德套近乎。他问伯德：“先生，托尼的传球是你教的，对吗？他可真是个天才啊。”
伯德看了辛里奇一眼，辛里奇是个白人，这在无形之中拉了一些好感。
所以，眼高于顶的伯德愿意和他说两句话：“没错，他是我见过最有天赋的传球手，他的学习能力前所未有。”
“而且，他还在迅速进步。别人一年的进步时间，比不上他一节比赛。”伯德给出一个惊人的数字。
这可把辛里奇吓得不得了。
此时，球场上的苏丰完成了一个背身的击地传球，篮球洞穿防守，传入禁区，埃迪库里接球上篮得手。
伯德站起来鼓掌，他大声称赞苏丰。
他脖子都喊红了，可见他有多激动。
当伯德坐下来，辛里奇继续套近乎：“这也是因为您的教学质量高，换做是其他人来教，可没有这种效果。”
“不，不是这样的。我教过很多人类似的学习方法，但从来没有人像他这么进步神速。我的传球录像带也经常被人研究，可也没有几个人学会，更加没有人抓住这种神韵。”
伯德看了辛里奇一眼，他的眼神锐利，仿佛能看透人心：“我知道你的想法，你也可以学。但是，我觉得你学不会。而且，你学了之后会对你现在的传球形成干扰，你很有可能退步哦。托尼之所以这么强，是因为他的传球技术是一张白纸。而你…不干净了。”
辛里奇听见这句话，他难以掩饰的失落。只