了，需要喝鲫鱼汤补补。”
厨娘应了，去小厨房忙碌去了。
府里有大厨房，用于老太太膳食制作，招待贵客造访，重大日子府中聚餐用。各个院子有自己的小厨房，平时做个可口小菜，做个点心，熬点粥等等，自己小厨房做做就可以了。
倚梅园的人习惯了清净日子，每天的菜蔬由大厨房分配一点过来。倚梅园厨娘擅长做鱼，煎炒炖炸做鱼汤，样样精通，做的特别好吃。鱼在倚梅园可以有几十种做法，雍儿没事就跑到小厨房，跟厨娘一起玩。她觉得做菜好神奇。厨娘做饭，她总在旁边帮忙，虽然经常帮倒忙，福春并不限制她，让她去玩。
太太跟老爷说了，老爷思来想去，让谁来教孩子们呢？男孩子是要去学堂读书的，正儿去学堂。老爷突然想到那个救他的后生，吴名，白白净净儒雅有礼的男孩子，让他来府里教女孩子们读书，教正儿骑射，是极好的人选，也正好可以解决他的生活问题。在府里收拾一间下人房来，他的饮食起居都解决了，这样很好。
于是，老爷跟太太说了，太太没有意见。
中午，太太让丫鬟过来传话说，府里给女孩子请了一位先生去家塾一起教了，福春很是满意。
吴名自从那天晚上救了赵老爷，接下来每天午后在河边逡巡，手擎一把洞箫，闲坐着吹奏，要么傻傻坐着看运河上船来船往。他不知道赵老爷会不会派人来寻他，让他去府中做事。他不敢懈怠，装作漫不经心的样子，实则内心悄悄留意着周围的动静。
老爷让水根去御码头寻那个年轻后生。水根去御码头边上，听到有箫声传来，远远地看到有人在河边吹箫，应该就是他了。近了发现，果然是吴名，如此这番地跟他说了，说老爷叫他来赵府。两个人回到赵府，吴名拜见赵老爷，老爷跟他说了请他来教书，让赵四安排他住下。
六月十五这一天，青儿带着雍儿来私塾，一起读书的有环儿，云倩，还有宝悦。先生就是那个叫吴名的二十岁左右的男子，瘦瘦高高，目光炯炯有神。
今天，先生穿着灰色长衫，站在那里有玉树临风的感觉。虽然天气很热，却不能穿得太过随意。先生浓眉鹰眼，眼睛里透出的光明显跟他的年岁不符，太过老成，还有点不快乐。雍儿见了先生就喜欢，说不出的亲切，就好像是老熟人一样。她坐在小凳子上，认真听先生的教授。
先生跟大家说：“我姓吴，大家叫我吴先生。今日起，由我教大家读书。”
孩子们上午半天读《三字经》，《弟子规》，《女儿经》，下午学弹琴。
按照赵家老太太的意思，女孩子们随便识几个字，不做睁眼瞎便好，重要的是会做女红，会操持家务为上。可是赵老爷认为，河下镇上家家户户都很讲究读书，男孩子们上进好学，女孩子们也要好好培养诗书气质。因此，吴名对女孩子们每天的功课也要求很严。琴棋书画样样不落下。
傍晚，院子里暑气未消，好在倚梅园里有个池塘，像一块半圆形的玉玦环着正屋，里面有金鱼游来游去，因为天气炎热，鱼儿多半张着嘴巴伸着头在水面上换气。院子里绿树盎然，石榴花在绿叶丛中火热地开放。
太阳落山了，还是没有一丝丝风，奥热的天气，门前的砖头地面上，散发着热气。雍儿在门前石桌上写字，小手紧紧抓住笔杆，生怕笔滑落下来，福春在一旁摇着芭蕉扇，边看着她写字，不时给她指点一二。
福春说：“写字不要太紧张，气沉丹田，抬起胳膊，注意力在整个手臂上，不是单纯手指用力。
福春伸头看着先生让雍儿临摹的是王羲之的《兰亭序》。
福春说：“写字不能太紧张，紧张就把字写死了。字贵在气韵，气韵贯通，领会真意之后，字才能写好。”
雍儿今天有点走神，总是注意力不集中，小眼睛偷偷瞟池塘。
福春看见了，说：“今天怎么不专心呀？”
雍儿低下头。
“是不是想去看看池塘里的鱼儿？”
“是的，母亲，昨天我去喂鱼了，一条小鱼宝宝，不知道它今天饿不饿。今天我还没有喂它呢！”
“池塘里有东西给它吃，你不用担心鱼儿在池塘里会被饿死，喂多了，反而会把鱼儿撑死。”
“是吗？母亲我想去看看鱼儿，看看有没有把小鱼儿撑死，我看一会就来写字。”
“好吧，只能看一小会儿，马上要来安心写字。”
“谢谢母亲。”
“雍儿，你看母亲点着的这柱香，香烧完了，你就要回来写字。”
“好的，母亲，有风吹，香会烧得快吗？母亲您把香拿到屋里去焚，它是否会慢一点焚完？”
“你看看，哪里有一丝丝风呀。我倒是希望有风吹过来，凉快一点呢！你想法真多，再提这么多要求，我就不许你去看鱼了。”
“好的好的，母亲，我去看鱼了。”
福春边乘凉，边看着