“视觉记忆就之前说的了，接下来，我们说说听觉记忆。”吴奇照着脑子里的方法照本宣科。
众人继续做笔记。
“听觉记忆其实很重要，比如我们学生，听到铃声就知道上课下课，听到家里大人直呼全名，就知道自己要挨打了。”吴奇开着玩笑。
众人又是一阵笑意。
“那么，我们是不是可以在这个上面做文章？比如，你要记住什么东西，每次看它的时候，你就故意造成一些特殊的响动？多试几次，等到造成条件反射了，是不是差不多就记住了？”吴奇笑道。
众人点头，记录。
“然后，触觉！这个其实我们正常人不怎么用得上，聋哑人就是靠这个记忆的，想象一下，你在黑暗中，啥也看不见，你要记住什么，是不是得靠触觉？哦，对，可以给想记住的东西一点触感，次数多了，应该也会有条件反射的。”
“再然后，嗅觉！这个，嗯，大多数用来记住某个人的，比如香水味，汗臭味，烟味，酒味等等，当然，我问也可以大胆一点，给想记住的东西附加一点气味，到时候，只要你一闻到，或者一想到这个气味，你就能够立马想起那个东西了。”
“最后就是味觉了！这个跟嗅觉一样，大家可以参考主角自行摸索。咳咳，嗯，各位老师，这就是我的一点小方法，我说完了！”吴奇轻咳一声，表示结束。
这个特殊记忆法，难归难，用处还是有的。
至少，吴奇自己用过。
“啪啪啪……”吴奇刚说完，办公室内众人就开始鼓掌了，很是热烈。
“好！吴奇，你能不吝啬的把自己的方法告诉大家，足见你是一个好孩子！”王淳站起来拍手做着总结。
“对，吴奇，你是个好孩子，只是可惜，你不在我们班。”那个微白头发的老师颇为惋惜的说道。
“呵呵！”吴奇笑着道：“老师，我虽然不在实验班，但也是这个学校的学生嘛，何必分得那么清楚呢。”
“哈哈，吴奇说的没错，他是这个学校的学生！不用分得那么清！”王淳笑着，忽然道：“对了，吴奇，以后月考，我想，你是不是用我们实验班的试卷？”
“啊？这个……”吴奇挠头，他倒不是不同意，就怕实验班的同学受不了。
“就这么定了！”王淳一锤定音，道：“张老师，以后月考，记得来找我拿试卷！”
这老狐狸，你想利用我刺激你的学生？
就不怕刺激过头了？
吴奇暗自瘪嘴。
“那好吧！”张玺现在是很高兴的，不出意外，吴奇以后可能就是全年级第一了，到时候高考，肯定能考个好大学，那到时候，自己的教师履历上，可要添很重的一笔了。
还有就是，今天得到了这个特殊记忆法，回去整理一下，就教给班上的其他人，嗯，通通提升起来，自己也可以脱掉年级最差班级班主任这个头衔了。
张玺可不相信，在座的这些老师会真的把这个记忆法教给其他班级的老师和学生。
毕竟，要是都会了，差距小了，他实验班的颜面何在？