，说了袁德生在会议室说的“我扇了他一个耳光。”这句话。
也正是这句话，让公安干警警觉了，马上逮捕了袁德生
经过审讯，袁德生也承认自己动手打了王宝根，再经法院审理，判了袁德生保留公职，监外执行，缓刑2年，调离洪祠学校
就这样结案，王宝根一家当然接受不了，又第二次上诉。
这一次不得不引起司法部门的重视，只好从省里调来了法医，起坟、开棺，对王宝根的尸体进行了检查。这才发现他的右耳旁一块颅骨凹陷下去了，这是致命的一处穴位，可一耳光怎么会把颅骨扇塌陷了呢？
再次提审袁德生，这才发现它是一个左撇子。
原来他的左手一下扇过来，力道过猛，撞到他座椅的靠背上，靠背的柱子上正好有个方形的角，顶住了耳门旁的脑骨，这块骨头就严重的陷下去，导致脑充血。
再一耽搁，没来得及抢救，当然也就也就没得救了。
出手致命，虽是怒其不争而误伤，但毕竟是伤了人命。再次经过法院审理，判处开除公职，监禁10年。
王宝根家这才作罢。
后袁德生的老爸找到了在中央的同学说了话，恢复了公职，改为监禁3年，这件事也就就此了结。
这让洪振国进一步认识到社会的力量，这是在他生活中一个让他震惊的小插曲
第六十七章、看开一切
洪振国通过这件事也有了他自己的认识，虽然以前不曾有，现在更不会使用粗暴的教育方式。对待学生，也更加温柔体贴
致使许多老师背地里都说他是个变性人，比女人还温柔。
但洪振国却是大家发现不了的，在对待对学生的要求上，他是一丝一毫也不会放松的。“高标准，严要求。”这是他的学生一致送给他的六个字。
是的，他给每个学生都制定了必须达到的学习目标，班长胡兴口，除了完成课堂教学布置的所有任务外，本学期一定要读完《论语》。学习班委王小芳，要读完《红楼梦》、《子夜》。徐慧兰要读完《钢铁是怎样炼成的》，冯翠花要读完《我的大学》等等。
每一个学生都有不同，至少有一本课外专门阅读的中外优秀文学作品，并要求他们不定期地开展读书心得交流，必须说出自己从老师推荐给自己阅读的书里学到了什么，还有哪些不理解的问题。
并要求各小组组长详细地记下，同学们在阅读中或课堂学习中遇到的不懂问题，交给自己
就这样，洪振国从放下去，收上来的过程中，捕捉到自己教育教学的行动策略。
毕老师对他这一做法也做出了充分肯定，认为既有益于加强师生感情的联络，又有益于全面提高学生语文学习的兴趣。
同时也提示洪振国注意学生其他学科的发展，作为班主任要与各学科的授课老师紧密联系 ，让学生得到全面发展
这一学年期末教学质量验收，洪振国这个班在全公社六个班当中，语文是稳稳地夺得了第一名，平均成绩达到了895，及格率100，90分以上的38人，优秀率达到了559，数学是第二名，英语第一名，其他各科都在前三名
初中三年级，因那一件事的发生，中考成绩，除了数学在全县夺得了第三名，其他各科在全县参加中考的26个班当中，都甩到了20 名开外。
因此，校长和教导主任全都调离了洪祠学校。学校原定的一些教学验收奖也就泡汤了
洪振国也没有因这几个奖励的钱而去计较，反而更重视了学生整体素质的提高
新的学校领导的到来，又让洪振国感到了严重的精神压力。
校长、主任这两个人，尤其是校长，大概也是因穷困的日子过怕了，对于财物变得斤斤计较
全校教职工包括炊事员共19人，其中在编的公办教师8人
学校原先经红湾大队划分来的一点田地里收获的小麦、水稻等作物，收获后只有公办教师能够参与分成。
就连炊事员在学校辛苦饲养的一头猪，猪苗是学校拿钱买的 ，在元旦宰杀后，大家乐呵呵地吃了一餐。
剩余的100多斤猪肉和所有的猪下水，都是他们公办老师分了，民办老师连肉沫子也没分到一点，就连炊事员千一瓢万一瓢的每天辛辛苦苦地喂食，也只奖赏了两只猪脚
更令洪振国发呆的是，这年他带着他们初二班的学生，一个下午的劳动课，把地里的山芋全部都挖了起来。又和几个民办老师砸开冰层，从冰窟窿里舀水，把山芋洗干净，又去借来平板车，还拖到加工厂碾成渣沫，再拉回来，到红湾大井（地下水冬暖夏凉），挑来十几担水进行过滤，沉淀成山芋粉，晾干，有200多斤，又让他们8人一两不剩全分家去了
这不劳而获，还振振有词，民办老师分到了田地，公办老师没有田地，这就是他们该得的
毕老师也只好劝洪振国