从心底承认丁庆兰的直率，也有责任心，于是说道：“好吧，我尊重你的决定。那江校长是怎么想的？”
江正朝也不隐瞒自己的观点，“洪老师，我本来也是抱着一种负责任的态度接受了五年级常识课的教学既然你们都有这么一副热爱学生的热心肠，我肯定更要以积极的态度来配合
“我们都生长在农村，责任田到了户，上半年农事当然更忙，你给我起码安排6个半天，至于是哪一个星期天，你随便安排
“当然带毕业班的都晓得，越是到考试临近，复习的效果更好。我无所谓，你随意就好，也适当的给学生放放假。”
洪振国最后说，“感谢江校长和丁老师全力配合，首先我们都要明白，这是尽我们的义务，都是免费加班的，时间安排就交给刘主任吧，我想这事应该要通过教导处。”
江振朝和丁倩兰异口同声的说：“你说得对。”
洪振国这才说，“我的目标是确保40人考取初中，力争全部考进。不过，这只局限我们三个人心中有数就行，千万不要向外透露，以免早早地揭开了锅盖，出掉了气。”
洪振国这才找到了刘军胜，让他做一个具体的安排，并将这一工作写进学校教导工作计划中
也就是说，这是在学校层面上通过的，葫芦当然要挂到树上去，不能挂在自己的脖子上
安排好了这一切，洪振国再一次对每个学生在家庭中承担的事务，做了一个摸底，对几个在星期天安排了较多事务的同学的家庭，再一次重点进行了走访，也得到了家长们的全力配合
尤其是几个家庭还十分贫困的同学，家中也是十分配合
冯翠茹的妈妈就说：“老师们都这么关爱每一个学生，我们做家长的还有理由不配合工作吗？”
就这样，新的学期一开始，洪振国就得到了各个方面的全力配合，他的干劲也更加充足了。这也让他充分体会到，“不管遇到什么样的事情，只要你用心去沟通，更多地和大家进行协商，就没有什么克服不了的困难。”
怀着愉悦的心情，拉着韩子玲两人一起踏上了放学回家的 路