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第132章 今天的大颗,就是要教育你们(2 / 2)

至于为什么偏偏召集你们上大课,这个稍后再说。”

“今天,我们主要学习地窟常识。”

此话一出,全体学生颇为意外。

对于地窟常识来说,这也是教育部定下的必须要学习的课程。

但……

有的学生一生追究并不是进入地窟,或者抵抗地窟入侵世界。

他们只想混个武者身份,将来走入社会,无论干什么,都能获得无比便捷,极度优势地位和超然的待遇。

国家对武者的待遇,绝对是令普通人抓狂的。

什么开公司减税或者免税,接工程优先考虑等等,涉及到社会方方面面。

老师们也懂学生们的心里,只要学生不提学习地窟常识,老师们也不主动教。

甚至,有的老师都不知道地窟内是什么情况。

这件事从张校长身上也能看出来,比如……他无法脱稿。

可以说,顾新柔都算得上是一个相当负责任的老师了。

当初沈北要学习地窟异人语言。

若是放在别的老师身上,当即就得麻爪,根本不会!

但顾新柔就会!而且滚瓜烂熟。

就是沈北学习的进度有点慢,令她直掉头发。

此时。

张校长接着说道:“首先,我们了解下第一个地窟出现的时间,大概在1245年,有古籍记载:五星错行,夜中,星陨如雨,袤延千里,振撼荡摇,川原拆裂,郊墟迁移……”

沈北一愣,小声的问着:“老师,不是19xx才出现的么?怎么搞的距今700多年了?”

顾新柔一脸无奈:“那是武者正式确认的时间,不是地窟啊。”

沈北额了一声,一拍脑袋,有些惭愧:“我这知识都学杂了。”

顾新柔:??

“这次记录的是当时的地震景象。随后在当地一个寺庙中,存在一些玄之又玄的只言片语。”

“大概意思就是,这个寺庙中有位先贤,无意中进入地窟,并发现了“神国”,归来之后,大病一场,口中一直念叨:凡人不可觊觎,神国惩罚人间之类的无稽之言,臆言妄说,随后惊悸而亡。”

神国两个字一出。

全体学生完全没有任何惊讶表情和情绪上的波动。

因为……古人认为打雷都是雷公雷母造成的。

对于什么,仙儿啊,神儿之类的,有着极其盲目的崇拜。

毕竟,科学不行,玄学来凑。

按照正常人的思维理解,第一个见到地窟内的奇形怪状的生物和异人。

称呼什么“神国”“仙界”或者“地狱”

都是情有可原的。

学生们内心毫无波动,甚至还有些可笑。

此时有的学生举手发问一个致命问题:“如果这件事是真的,暂且不说神国真假,当时怎么没有地窟生物入侵的描述?”

张校长给予了回答:“这是因为地窟太大,所以,当这个出口出现的时候,地窟生物没有发现,不足为奇。随后短暂的时间后,这个地窟入口便消失了。”

“也就是说,这是一个关于临时地窟入口的记录。”

“换句话说,桃花源记的记载都有可能是地窟入口。”

……

大概一个小时后。

张校长叨叨絮絮可算闭嘴了。

课间休息。

其他学生直哈欠,昏昏欲睡,对于地窟常识,没人想真正的理解。

听的直想睡觉。

沈北一脸不解的问道:“老师,张校长是不是课瘾犯了?讲这些有什么用啊?我可要逃课了啊。”

顾新柔挑了挑白嫩下巴:“这都是铺垫,下面才是重头戏,如果没什么重要的事情,张校长喝喝茶,在ppt上吹吹牛岂不是更好?”

沈北拉胯着肩膀。

很快。

休息结束。张校长对着门口招招手。

几个老师推进来一幅巨大的沙盘。

张校长拿着一根伸缩杆,敲了敲:“请诸位看仔细了,这关系到你们的性命!”

学生:??

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