不准就是司马懿。
对于他的使用，李治无可避免的多了几分谨慎。
“还是爱卿懂得为朕考虑！爱卿之才，六部皆可去得。只是朕先有一事烦心，皇太子贵为国储，肩负大任，奈何当下顽劣，朕常为之担忧。前些日子皇后突然说，爱卿有教育之能，能化腐朽为神奇，希望爱卿能够入东宫好好辅助皇太子。唉，皇后向来贤惠，极少向朕开口，朕实在不知道如何拒绝。不如……”
他说着一脸的为难。
陈青兕心中吐槽，信你个大头鬼。武皇后如果只有这点政治头脑，早就下去陪王皇后、萧淑妃了……
不过就是将武皇后推出来背黑锅而已，这种黑锅武皇后背一箩筐，也不怕将她的腰压弯了。
但他没有任何犹豫，说道：“谨遵陛下旨意。”
李治满意颔首道：“朕就封你为太子谕德，望你能够教导太子，不负朕意。”
陈青兕眼中闪过一丝茫然，问道：“陛下不知这太子谕德是官职？”
李治说道：“谕德是朕特地为爱卿创建的官职，从四品，负责规谏太子，劳问赞导之事。不属于詹事府，也不属于左右春坊，更不属于三寺，直属东宫太子管辖，兼有直达天听之权。”
陈青兕听懂了，就是给太子当思想德行的老师，如果太子不听就有直接告状的权力。
一瞬间，陈青兕的脸上闪过一丝沮丧，但很快提起了精神，说道：“陛下竟将太子托付，臣定然尽心尽力，不负陛下厚望。”
李治显然看出了那一点点沮丧，也不在意。
太子谕德是他早就想为东宫置办的职位，只是在计划中太子谕德分左右谕德，隶属于左右春坊，权力也没有现在的大。
唐朝的东宫内部机构已经很齐全了，里面就是一个小朝廷。
其中左右春坊就是仿中央的中书省、门下省而置。
李治在多日前已经知道陈青兕归来的消息，知道他的晋升刻不容缓，直至前几日，皇太子李弘跟他说很喜欢陈青兕的诗，希望能够让陈青兕在崇贤馆接任学士之位，能够时常听得教诲。
又过几日，武皇后也在他耳旁说了此事。
李治是何等精明，一眼就看穿了自己这位皇后的用心。
陈青兕的潜力巨大，不出意外未来就是庙堂举足轻重的大员。
皇太子能够在他崛起之前与之相识，然后施以恩典，对他未来的太子之位也是一个保障。
不管李弘还是武皇后都没胆子将陈青兕这样的人直接拉进东宫，跟皇帝抢人，真嫌皇太子的位子坐的太舒服？
只是兼任一个学士，给个进东宫见面的权力。
李治索性应了下来，当然他没有如武皇后的愿，而是让陈青兕以另外的一种身份出现在皇太子李弘的身旁。
太子谕德是从四品官下，比郎中的正五品下高上两级，但实际权力却是天差地别。
如果这样还能无动于衷，那城府真就太深了。
有遗憾就好，有遗憾才有动力。
李治很满意这个结果。
“爱卿过去一年，为国操劳，太过辛苦，不急着往东宫报到。好好陪陪夫人，陪陪孩子，休息好了，再往东宫报到不迟。”
陈青兕躬身道：“谢陛下恩典。”
陈青兕走出了武德殿，在内侍的带领下离开了皇宫，一如既往的与皇城里来回路过的官员打着招呼。
突然看着街道旁有一块碎石，轻轻的一脚踢到了墙根。
皇宫后苑！
清脆的背诵之声远远传开。
“嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？……”
正是最经典的劝学文《师说》。
背诵之人矮矮胖胖，穿着黄色袍子的小男孩，正是当今大唐的皇太子李弘。
武皇后手里拿着一本书，听着李弘的背诵，目光随着儿子背诵出来的字句，在书本中扫过。
《师说》这种文章，武皇后早已烂熟于心，只是她对自己这个大唐的皇太子寄予厚望，对于他的学业，一丝不苟，一字字的确认。
一篇《师说》，五百余字，李弘一字一句，一字不差的背诵出来。
武皇后严肃的脸上浮现了一抹笑意，颔首道：“很好，太子背诵的好，这篇文章写的也好，写……这篇文章的人更好。”
李弘今年不过七岁，得到母亲夸奖，很是兴奋，抢着回答道：“皇儿知道，皇儿知道，写这文章的人叫陈青兕陈先生，是我大唐
武皇后皱了皱眉头，呵斥道：“谁跟伱说这些的？”
大唐
而且李弘身为皇太子，年虽少，话语却也拥有一定份量，传