苏铭晓说的与洛琳猜测的一致，趁着空隙，她接过话茬：“理智被损害，可以视为规则集合被外力改变了，朝施力源偏移。”
“也不太对，理智与理性是存在差异的，我有个新想法……”苏铭晓重新抢回话语权，继续分享自己的理解——
理性通常指的是人类的一种能力，即通过逻辑思考、推理和判断来形成观点、做出决定或采取行动的能力。
它涉及到使用证据、合理性和批判性思维来解决问题或理解世界。
理性行为的特点是根据事实和逻辑而非情感或偏见来做决策。
而在哲学中，理性有着更为复杂和多样的含义。
例如，在认识论中，理性常常与如何获得知识相关联，探讨哪些信念可以被认为是理性的或合理的。
“啊……”露娜感觉脑袋好痒：“那理智又是什么？”
“如果说理性是一种静态结构。”苏铭拿起桌上杯子，轻轻晃荡其中的饮料：“比如说杯子，那理智就是杯中的水，当然，两者又有部分重叠。”
理性会崩坏，理智会缺失。
“从这种角度解释还有一些不太合理的缺陷。”洛琳指出其中不太合理的地方：“我不认为对个人理智的扭曲能够凭空创造一个世界，所以我倾向于……”
洛琳拿过苏铭晓手上杯子，然后将所有杯子紧挨着放一起：“其它杯子一直存在，只是我们认知转移了。”
饮料被倒入另一空杯当中，现在，这些液体同时存在于两个杯子当中了。
苏铭晓也点点头，这种世界观确实更加合理，如果扭曲是直接改变了理性这个框架，那扭曲消退后理性是如何复原的？
被扭曲的事物如何得知被扭曲前的原貌？
依靠一个独立在外的副本作为参考？
那不相当于没有扭曲？
既然这样，那不如换一个角度诠释，原本理性框架一直都在，变化的是其它东西。
“大概理解了……”露娜感觉自己脑袋胀胀的，好像有些不太好使了：“所以，与其关心背后的原理，我们还是先把覆皮拿到手吧。”
露娜以一个合理理由打断两人的学术交流，再听下去，她脑袋非得爆炸不可，而且会被贴上笨蛋标签的。
“我们选的这三个房间都是同一个主题，所以覆皮应该也有三张。”这个数字让后知后觉的洛琳手指微微抖了一下，她舒口气：“刚好，我们每人一张，找到后带过来，先别直接使用。”
虽说是供住客使用的玩具，但毕竟是涉及精神改变的事物，现在又身处危险环境中，直接使用确实不妥。
洛琳与与返回各自房间，只剩下苏铭晓待在原地，手中拿着那张写满新常识与新认知是黑色纸张。
这就是用于改写使用者精神的道具，上面的内容环环相扣，基于现实扩展出了一个全新世界观。
《人偶箱庭玛丽奥奈缇雅精神编纂事项》
1最喜欢的是___玩偶。
2每早中晚一杯___真开心？
3蛋糕还是___最好？
4棒棒糖我喜欢___味的？
……
30糖分很重要，必须经常摄入。
31城邦图书馆只让有学识的进入，必须考取证件。
32骑术是必须掌握的技艺，早些学会并购买坐骑。
33要有一份工作，每日必须有收入。
……
56人偶箱庭“玛丽奥奈缇雅”没有操偶师。
57下雨别撑伞，起雾莫在家。
58夜间不外出，白天不多睡。
59照顾好自己的玩偶玩具，千万别弄丢。
……
61我是人偶。
62我是人偶，身系悬丝，四肢不能自主，提线会让我行动。
63我是人偶，口不能言，我只顺着提线说话。
64我是人偶，要顺从操偶师的意志。
65我是人偶，日常生活要遵循剧本的指导。
……
82人偶不知道■■其实是■■。
83人偶不知道■■■其实是■■■■■。
84人偶不知道《人偶箱庭玛丽奥奈缇雅精神编纂事项》第61至84条的内容。
很长的一份列表，罗列的信息涵盖很多方面，从人设到日常生活常识，支起了一个很大的框架。
“后面50至60条目的有点诡异啊……”苏铭晓喃喃自语，她产生了不太好的联想。
下雨别撑伞，起雾莫在家。
这怎么听起来有点像……规则怪谈？
这也能缝的吗！
“我的天，可千万别说这种鬼东西哇。”作为小说题材挺有趣，但是亲身体验还是免了。