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第41章 班主任的提醒(1 / 2)

“周立,你最近是什么情况?”

班主任的语气有点严肃,

甚至,还带着一丝的质问。

“听各科的老师说,你上课的时候老是走神,不在状态,不知道在想什么,喊你回答问题,也老是听不见。”

“开学这么久了,学校的修炼室你就去过一次。”

“晚自习也不上了。”

“虽说学校对晚自习不作强制要求,但你现在是高三的学生了,得自己紧张起来。”

“你表现一直都很好,考上大学不是什么问题,对自己有信心,不要因为一两次的失利就自暴自弃。”

“还是说,你觉得自己修为有点提升了,就觉得大学板上钉钉了,开始放纵了?”

周立终于明白了班主任找自己的原因。

这段时间他一直钻研傀儡,

就连上课的时候,脑海里也时常飘过一些结构分析图、阵法纹路等和傀儡相关的内容,

所以看起来就有点上课走神的样子。

他从来不上晚自习,也是因为想要回家抓紧时间用灵石修炼,

学校的修炼室虽然不错,但对他没有任何吸引力,比灵石差了不是一点半点。

但这一切行为落在班主任眼里,完全就是一副自暴自弃、不想上进的样子。

而现实情况正好相反,他比以往任何一段时间都要努力,

一天四十八小时都在连轴转,已经拉满了。

对此,他也哭笑不得,但又不可能把真实情况说出来,直接回道。

“老师,我现在习惯回家自学。”

“你放心,我绝对没有飘,也没有自暴自弃,我一直都很认真。”

“我现在这样的修为,也是一直苦修换来的,这就是最好的证明!”

班主任皱了皱眉头,显然有些不太相信,

但想到自己这个学生,自从进入高中以来一直都是勤勤恳恳,

从来没让人操过心,

而且现在已经突破到了炼气八层,面上也不见其有任何骄纵的表情,

心中才稍稍安心,但仍旧是关切道:

“在家自习容易受各种外界因素打扰,效果可能没有在学校的好。”

“而且各科的老师都会在教室里,有什么问题直接可以问,总比你回家一个人学好一点吧?”

“修炼室也算是学校给各位同学的一大助力,有机会的话还是去里面修炼更好!”

周立当然不会透露自己正在学习炼制傀儡的事,而是想到了一个好借口。

“我爸帮我报了一个课外斗法补习班。”

“这段时间我一下课就会去那里接受训练。”

“所以晚自习可能会上得少,不过我肯定没有懈怠。”

为了打消班主任的疑虑,他只能搬出了自己的老爸,

同时他也拍胸脯保证道:

“老师,你放心,这学期末的第二次模拟考试,我肯定会拿出让你眼前一亮的好成绩。”

“一定会比之前有重大进步的。”

班主任这才点了点头,长叹一声道:“学校的资金有限,斗法科需要的傀儡目前严重不足。”

“不过这也没什么办法!”

“我们教研组也在商量邀请一些优秀校友回来,跟大家传授一些斗法知识!”

“目前这门科是全新的,各大学校也没有摸索出什么有效的学习方法,指导教材一类的也少!”

“你可以先看看网上一些人上传的斗法视频,和前线的一些战斗画面,看能不能从中学到什么东西。”

“你修为达到了炼气八层,《五行真诀》对高考来说够用了,可以转修一些适合自己的功法,这样在斗法上会有极大的优势!”

听到这话,周立心中恍然:‘对啊我可以转修一门强大的功法,这样斗法的时候法力更加深厚,也能施展一些强大的秘法!’

他之前一直想着通过炼制傀儡来提升自己的斗法水平,

那样确实能提高自己的对敌经验和反应,

但斗法一道,功法基础才是最重要的!

高考指定功法《五行真诀》虽然兼顾五种属性,任何人都能修行,

但就是因为兼顾太多,太过中正平和,

导致用这功法作为主修功法后,会导致各种属性术法威能不足。

如果高考还是和之前一样,这倒没什么影响,

但现在‘斗法’被作为一门科目加入到高考之中,这门功法的弊端也就显露出来了!

班主任的提点确实让其眼前一亮,他迫不及待的问道。

“老师,那你觉得我应该选修什么功法好?”

对于转修功法这一块他没有什么经验,

唯一可能懂的也就

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