高涛的事情终于告一段落，然而，让人意想不到的是，仅仅过了一两天，徐雪就被林宇的嫂子和校长分别约谈了。在讲述这些约谈的具体情况之前，我觉得有必要向读者们详细介绍一下林宇和徐雪与学校的复杂关系。
先说林宇吧，他的家庭背景着实不简单。他的爷爷曾是这所学校的老校长，在学校的历史上留下了浓墨重彩的一笔。他的爷爷以其严谨的治学态度和卓越的领导能力，为学校的发展奠定了坚实的基础。而他的父亲则是初二的语文老师，知识渊博，教学经验丰富，深受学生们的尊敬和喜爱。此外，他的嫂子也曾是初一的语文老师兼校音乐老师，她温柔美丽，多才多艺，不仅在语文教学上有着独特的方法，还能通过音乐给学生们带来美的享受。
再看徐雪，她的父亲在当地也有着相当的声望，可以说是小有名气。她的父亲为人正直，善良热情，在当地的社区中积极参与各种公益活动，赢得了大家的广泛赞誉。而且，她的父亲和校长还是棋友，两人常常在闲暇时光一起下棋，交流人生感悟。他们在棋盘上的对弈，不仅是一种智力的较量，更是一种心灵的沟通。在这个过程中，他们建立了深厚的友谊。不仅如此，副校长还是他们家未出五代的小字辈，按照辈分，还得叫徐雪一声“姑姑”呢！这种特殊的关系，让徐雪在学校里也备受关注。
林宇和徐雪都是同龄人中的佼佼者。林宇处事圆滑、头脑灵活、情商高，具有领导风范。他在处理各种复杂的人际关系时，总是能够游刃有余，让人不禁对他刮目相看。他善于观察他人的情绪和需求，能够巧妙地运用语言和行动来化解矛盾，赢得他人的信任和支持。无论是在班级里还是在学校的各种活动中，他都能够发挥自己的领导才能，带领同学们一起完成各种任务。而徐雪从小在当地就是出了名的聪明漂亮、文武双全、多才多艺。她的美丽不仅仅在于外表，更在于她那内在的气质和修养。她的聪明才智让她在学习上总是名列前茅，无论是语文、数学、英语还是其他学科，她都能够轻松应对，取得优异的成绩。她的文武双全则体现在她不仅在学习上表现出色，还在体育和艺术方面有着卓越的才能。她热爱运动，擅长各种体育项目，如跑步、跳远、篮球等。她还对音乐、绘画、书法等艺术形式有着浓厚的兴趣，并且在这些方面也取得了不少的成就。周围的小伙伴们都以她为中心，凡事都让她拿主意，因此人称“孩子王”。从小学到初中，徐雪担任了长达七年的班长，展现出卓越的组织能力和领导力。她在班级管理上有着自己的一套方法，能够充分调动同学们的积极性，让大家团结一心，共同为班级的荣誉而努力。然而，在初二时，她的班长职务却由林宇接任。这也证明了她不仅在学习上表现出色，而且还是一个颇具领导风范的女孩子。此外，她的智商更是以绝对优势碾压林宇及其他同龄人，曾多次代表学校参加数学奥林匹克竞赛并获得奖项。她的逻辑思维能力和解题能力让老师们都赞叹不已，她也成为了学校里的骄傲。
这样两个尤为优秀的孩子，无疑成为了校长和老师们眼中的宠儿，他们将其视为学校的骄傲，并给予了极高的期望。他们希望这两个孩子能够在学业上取得更大的成就，为学校争光。然而，如今林宇等人暴打高涛的事件已经传遍校园内外，引起了轩然大波。徐雪作为当事人之一，自然无法避免被约谈的命运。
先是林宇的嫂子姜老师放学后把徐雪叫到了办公室。办公室里弥漫着一股宁静的气息，阳光透过窗户洒在地上，形成一片片斑驳的光影。姜老师坐在办公桌前，脸上带着温和的笑容，看着徐雪走进来。她笑着问徐雪：“这几天你们有没有发生什么事情？”徐雪有些不好意思地低下头，脸上泛起一丝红晕。她低声说道：“有……就是高涛骂我被林宇听到了，然后放学后高涛找人教训他了。”姜老师微微皱起眉头，眼神中透露出一丝担忧和严肃。她问道：“你有没有参与其中？”徐雪连忙摇头否认，表示自己并未参与还劝架了，只是当时林宇并不听劝。姜老师点了点头，脸上露出一丝欣慰的笑容。她温柔地对徐雪说：“这样做很对，不过以后遇到这种情况一定要及时告诉老师或者家长，不能让矛盾进一步激化。还有，你要好好劝劝林宇，告诉他打架并不是解决问题的好方法，不仅会伤害到别人，还会给自己带来麻烦。”接着，姜老师又语重心长地对徐雪说：“你们现在正是学习的黄金时期，应该把更多的时间和精力放在学业上，而不是卷入这些不必要的纷争之中。希望你能理解我的意思，帮助林宇改正这个毛病。”徐雪认真地点了点头，她的眼神中充满了坚定和决心。她答应会尽力劝解林宇，并保证好好学习。最后，姜老师轻轻拍了拍徐雪的肩膀，鼓励道：“你是个善良的孩子，相信你一定能够做到。如果有任何困难或者问题，随时都可以来找我沟通哦。”说完，姜老师微笑着让徐雪离开了。
第二天徐雪又被校长叫到了办公室。校长的办公室宽敞明亮，书架上摆满了各种书籍和文件。校长坐在办公桌后，和蔼地看着徐雪，但语气有些沉重地说道：“徐雪啊，咱们学校对于这种事情