调整焦距，一束光瞬间照亮了房间的一角。画面缓缓展开，那是一段由孩子们亲手制作的视频，画面中，孩子们用稚嫩的画笔在黑板上歪歪扭扭地写着“谢谢嫣然老师”，随后，他们一个个轮流站在镜头前，用稚嫩的声音诉说着对嫣然老师的思念与感激。
“老师，我学会了算数，以后可以买好多书给您！”
“老师，我画的画被老师贴在墙上了，就像您一样棒！”
调整焦距，一束光瞬间照亮了房间的一角。画面缓缓展开，那是一段由孩子们亲手制作的视频，画面中，孩子们用稚嫩的画笔在黑板上歪歪扭扭地写着“谢谢嫣然老师”，随后，他们一个个轮流站在镜头前，用稚嫩的声音诉说着对嫣然老师的思念与感激。
“老师，我学会了算数，以后可以买好多书给您！”
“老师，我画的画被老师贴在墙上了，就像您一样棒！”