第22章 人前显圣(1 / 2)

虽然很不情愿,但黄天雄还是起身朝着讲台桌走去,他心里也清楚,这是语文老师给他表现的机会。

一般情况下念范文,都是让本人上去的。

这说明在语文老师的心里,自己还是更重要一些。

但他心里依旧很不是滋味,不管是谁的范文,他都能去念。

可这是林阳写的啊,自己刚还和对方起了冲突,转头就去念对方的范文,这算什么事?

同时心里又涌起了一股情绪来。

我倒是想看看,到底是什么作文,能把我都给压下去。

的确,前天林阳写的那篇英语作文很是惊艳,可英语跟语文压根就是两码子事。

他就不信这个邪了!

走到讲台桌前的这一小段路,黄天雄走得可谓是波澜起伏,内心经历了无穷的折磨。

等拿起了林阳书写的卷子后,他也开始按照上面的内容念了起来。

可还没等他念一句,冀辉便是打断了他,“你在这念经呢?有气无力的,用点情绪,不行让别人来。”

心里虽然巴不得换个人来,但黄天雄可不想就此得罪语文老师,只能老老实实,声情并茂地开始念了起来。

看到黄天雄的样子,姜峰也乐了,开口说道,“老林,你看黄天雄那熊样,真他娘的搞笑。”

饶是林阳也觉得黄天雄这样子颇为滑稽。

只能说他未来会如此失败都是有原因的。

他要么隐忍到底,一直忍着不和林阳与姜峰作对,最后逆风翻盘。

要么就抗争到底,既然起了个头,那就贯彻到底。

结果现在优柔寡断,要进不进,要退不退的。

这种人能成得了什么气候?

伴随着黄天雄的朗诵,班里的同学表情明显逐渐认真了起来,哪怕一直不把学习放在心上的姜峰这会儿也不由得端正了身体。

所有人脑海中浮现出一个念头。

啥情况?这是林阳写的?这怎么可能?

人的成绩会因为学习的好坏而有区别,可对于美的批判却基本上都是共通的。

就好比诗仙李白的将进酒,只要是认识字,懂得其中意思的人,就没有人会觉得差。

任何人都会沉醉于李白那豪迈如山川大海的文字当中去。

林阳的文章也是这个道理,虽然大家写作文的能力有高有低,但都能听得出来,这是一篇好作文。

大致的内容就是已经是中年的主角,回到了自己熟悉的家乡,看着熟悉的街道,即将翻新的学校,陷入了对自己人生的质疑和思考。

文笔老辣简练,三言两语便是写出了其中的情绪来,这根本不是高中生应该有的水平。

哪怕是一直和林阳看不对眼的黄天雄,这会儿也甘拜下风,他确实是写不出这种水准的作文来。

很快,文章便是念到了尾声。

其实一篇好的文章最重要的就是如何收尾,前面写得再好,如果虎头蛇尾,那么这篇文章也是不行的。

黄天雄只是扫了一眼结尾,便是感觉一股酥麻的感觉从尾椎骨涌上了脑门,整个大脑一阵激灵,连手都在发抖。

他咽了一口口水,这是林阳写的?

他的水平这么高?

我居然还想要不自量力地跟他比作文?

我何德何能啊!

这一刻,黄天雄甚至感觉自己写的那篇无比满意的文章,连拿来上厕所擦屁股的资格都没有。

他深吸了一口气,语气带着些许忧愁道。

“那阳光,碎裂在熟悉场景,好安静。一个人,能背多少的往事,真不轻。谁的笑,谁的温暖的手心,我着迷。伤痕好像都变成了曾经。”

“全剧终,看见满场空座椅,灯亮起。这故事,好像真实又像虚幻的情境。只是那好不容易被说服的自己,借口又顶不住懊恼的侵袭。”

“想重来,行不行,谁把我,放回去。再一次,我就不会走向这样的结局,我愿意付出所有来换一个时光机。”

“对不起,独自回荡在空气没人听,最后又是孤单到天明……”

大段大段的内容被他朗诵而出,同样也震撼着高三一班每一个学生的心灵。

这一段的载体有点像是散文,又有一些像是诗歌,总之很怪。

但搭配上前面的内容,放在这,却又莫名的贴合,甚至直接将整篇文章的主题所升华。

那一句我愿意付出所有来换一个时光机,将主题点名。

而最后一句,最后又是孤单到天明,将整篇文章孤单寂寥的立意无限拔高……

“他奶奶的,这是你写的,真的假的?”姜峰最为直接,转头便是询问林阳,这太不可思议了。

英语作文,英文花体字,已经足够震撼了。

现在又来一篇花

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