第 6 章(1 / 2)

严亦星观察这新同桌。这是一个非典型好学生,打架、上课睡觉、毫不顾忌老师面子地在课堂上指出老师讲错了。

事情是这样的。自从蒲云霄来到班上,第一节课就在睡觉,下课了,若是没有同学要来于他结识,他所做的唯一一件事便是睡觉,趴着睡,仰着睡或是抻着下巴睡。严亦星不由得点点头,真是嚣张,自己瞌睡的时候还用书挡挡脸呢。

直到数学课时,曹旬宪第一次扫到第三排时,不点名警告一次:“某些同学,上课睡觉,还有些同学,上课看课外书,你别觉得用课本遮住我就不知道。这节课讲的都是难点,极有可能涉及到高考最后一道大题,你们都给我竖起耳朵来认真听!”

听罢,严亦星赶紧将数学书下的言情小说放入课桌,抬头做出一副受教的样子认真听课。不过,再怎么认真听,她也听不懂。她又看看同桌,这位同学估计睡太熟了没听到老师的警告。

“喂,别睡了,小心点你起来回答问题。”严亦星用笔戳了戳蒲云霄。

蒲云霄短暂的睁了睁眼,转了个面,继续睡。

“第三排有个同学啊,屡教不改”曹旬宪忘严亦星那边看过去,放下书,说:“我之前说过,上我的课很自由,你可以学语文,学英语,你可以睡觉,甚至可以吃饭,但前提是,你必须把我课上的东西全都掌握。不知道这位睡觉的同学是不是学识已经超过老师了?”

教室一片安静,严亦星只听到蒲云霄有些重的呼吸声。她又拿笔在他小臂上戳了戳。

半响,他才抽出手,抓住严亦星的手腕,可他的脸却没转过来,严亦星愣了一下,只听从那边幽幽的传来一声,“我有病。”

严亦星只觉得背后一片凉意,鸡皮疙瘩起了一身,赶紧将手腕从他手中抽了出来。不再管他。

曹旬宪是铁血政策,不轻易治人,治人会挑最痛处一击即中,让犯错者百口难辨,让旁观者心服口服。接下来的一节课还是他的课。

一上课,他便拿出了去年高三第一次联考卷子的最后一个大题出来讲。严亦星虽然不懂这题有多难,但她知道的是,这老师放着上节课没讲完的题,一下课将去年的卷子翻出来,这节课专门抽出最后一道大题来讲,一定是憋着大招呢。

而旁边这位,对于即将来临的危险毫不知情,依旧忙着和周公约会呢。

最后一道大题有三小问,前两问都是难度较低的题,但着两道题的答案是解最后一问所需要的条件。曹旬宪不紧不慢地讲完了前两个小题,才缓缓说:“第三问,去年高三全年级没有一个同学做出来,你们有没有谁想挑战一下?”

全班鸦雀无声,大部分同学都将扬起的头埋下去了,以免和老师的眼神对上。

严亦星看到他的眼神往这边看过来了。她的手情不自禁的要去提醒这个睡觉的人。突然她的脑海里回响着三个字:“我有病。”

对,他有病。她连忙打断自己了想要提醒他的想法。

“那么我们就请坐在第三排的正在睡觉的那位男同学上来答一下。”曹旬宪提高了声音,一字一句地说道。

果然......严亦星正准备提醒蒲云霄上去答题,没想到这位自己站起来了,揉揉惺忪的睡眼,定定地看了题三秒便径直走到讲台,问:“老师,这第二小题写错了,我是擦掉还是在旁边解?”

“什...什么?”惊讶地反而变成了曹旬宪了。

“这一题虽然结果是这样没错,但是解题过程错了,应该往这个方向做辅助线,然后链接这两个点,这样就可以套用公式,得到答案了。”蒲云霄边说边在旁边板书。

曹旬宪看了一眼,自己刚刚讲的因为忽视了一个隐藏条件,所以完全错了,可是碰巧的是答案竟然和标准答案的数字一样,他有些结巴:“你...你就在旁边写。”

蒲熠星再次看了看题,行云流水的写下了不到十行的解题步骤。

一般曹旬宪讲解这种最后一个大题时,板书密密麻麻的几乎占据半个黑板,粉笔都要用掉好几根。而这最难得最后一问,板书更是冗长复杂,像一跟弯弯绕绕的麻绳,异常费解。

但这不到十行的板书,并非可以省略步骤,跳脱思维,反而环环相扣逻辑严密。只因另辟蹊径,没有以常规思路答题,所以才可以如此,一点儿也不费粉笔。

“这...”曹旬宪低头看看讲台上的参考答案:的确是这个值。他想要找出一个漏洞,可是在他反反复复看这解答三遍以后,再一次在内心发出绝妙的感叹:这思路,非常难得。

“这位同学是新转来的吧?”曹旬宪神情温和了不少,“叫什么名字。”

“蒲云霄。”

曹旬宪觉得这名字耳熟,可一时记不起来。

“蒲云霄同学给我们提供了一个很好的解题思路,不错不错”曹旬宪笑了笑,“你回座位吧,以后别熬夜,晚上早点休息。”

严亦星听到后排传来了

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