陈感知刚来,他没有带多少东西,自然也没有课本。
“那个……”傅集思把课本摊开,推过那条从小到大被男生定义为“三八线”的缝,“一起看吧。”
他说了声谢谢,压着课本一角,觉得还是有再做一次自我介绍的必要:“我叫陈感知。”
“我知道,”她也礼尚往来,“我叫傅集思。”
“我也知道,”他牵唇一笑,“集思。”
人与人之间的磁场很奇怪,有些不言而喻的东西能从表情神态和动作里就看出,傅集思认为,不需要主观上再努力,如果要努力,也请把握好尺度地努力。
她咳了一声,凑近,开始小声说话:“陈感知,你叫我傅集思就好。”
言下之意就是,我已经知道你是个好人了,不用再这样亲亲切切地叫我“集思”。
“为什么?”
“因为!”她再凑近,欲盖弥彰地立起书本,挡住了两个人的半张脸,指了指陈感知,“因为你是男生。”
又指了指自己:“我是女生。”
“这和男生女生有什么关系?是男生所以不能叫你’集思’吗?”
“不是,”她摆了摆手,“是很奇怪!”
“不奇怪。”他看着她的眼睛,语气、表情连眨眼的频率都没有异样,“‘集思’就很好听,一点都不奇怪。”
傅集思和他讲的是歪理,没有逻辑支撑,听他这么一说,噎住了,不知道怎么反驳。
脑袋还在疯狂转动的时候,一根粉笔头砸中了立起来的那本书。
数学老师中性十足的声音吼了起来:“后面两个,在干嘛呢!给我站起来!”
后面两个把头埋在书后讲悄悄话的人缓缓放下课本,在全班转过头的注视眼神中站了起来。
课堂上静成一片,数学老师手撑讲台,用沾满粉笔灰的手指着他们:“说说,你们两个叫什么?”
陈感知说:“我叫陈感知。”
老师翻翻手边的名单,没有成绩记录,抬头问:“新来的?”
“对。”陈感知头往侧边一倒,示意身边的傅集思,“我没有课本,和同桌一起看。”
“那你同桌呢,叫什么名字?”
“她叫——”
数学老师眼神一闪,打断:“让她自己说。”
傅集思脸皮太薄,尤其在这种开学第一天又没什么熟人的境遇下,她低着头,脑子里全是陈感知左一句“集思”右一句“集思”的,声若蚊蝇,还有些结巴地说:“我叫……”
数学老师啧声:“大点声,说清楚点。”
她抿了抿嘴,提高分贝:“我叫集思!”
一出口,她听见旁边陈感知小声笑了起来,接着是转头来看热闹的同学,低低的、笑成一片。
讲台桌上的名单快速翻动,排名靠前的地方被手指划出标记,数学老师问:“你……傅集思?”
她耳朵红了,说是的。
老师突然笑呵呵起来,岔开话题:“是个好名字,集思广益的’集思’是吧?”
她又点点头。
“好,行了,坐下吧。两个人看同一本书也别把头凑这么近,爱护眼睛人人有责。”
班级氛围因这一句话开始松缓起来,第一天的师生与生生间的破冰始于这里,所以这个小插曲之后,傅集思不管在哪里,在干什么,迎面走来的人总是叫她“集思”。
像一枚被授予的小勋章,而最大功臣反倒变成了陈感知。
开学不换位置,他们也因此同桌了很久,久到伤筋动骨一百天,她的腿起来出去还是麻烦,他会自然地拿起她空了的水杯,按照她习惯喝得一半热水一半冷水帮她装满。
傅集思无数遍说不用,他做起来顺手又称心,不由分说地按住她的肩膀让她坐好。
男生说他是大好人,女生说他是天使,傅集思拿笔抵住下巴,看窗外初秋已至,忽然灵光一现,低头在草稿纸上写着什么,再推到陈感知那边。
她写:「好人+天使=感知」
陈感知捏着草稿纸一角,已经看了一半,猛地又被傅集思拿了回去。
她在等于号的后面加上一个插入符号,把“陈”这个字强加进去。
奇奇怪怪,极不和谐,但陈感知看笑了。