走到学校还好没有打课前预备铃还好没迟到，如果我走平日里的那条路只用十分钟左右就能到，现在走的这条路要多花费五分钟的时间。坐到座位上没一会预备铃就响了起来，就见班长抱着一叠作业本回来，他把数学老师中午批改好的作业按个发了下去，今天的课程表写着下午第一节课是数学，提前将作业本分发下来估计一上课就要讲题吧。
上课时老师还真的开始讲上午在黑板上写的习题了，我照旧还是一脸懵。只是这次我不慌了，因为等我放学母亲会找人教我，其实母亲情绪正常的时候人很好的，村里人叔伯婶子都说我母亲没啥心眼，是个实诚人。我照旧抄着自己看不懂的笔记，想着晚上去问一下那个教我的姑姑。今天的数学课上完了，剩下的就是两节语文课和一节英语课，这个我一点都不慌。将书包里面的语文课本拿出来时，手不小心将昨晚的编绳带了出来，看见编绳的一瞬间我心里怪怪的，赶紧把它又放进了书包，生怕别人看见一样。
我同桌看见了问我那是什么，我说“昨晚跟我叔家的妹妹一起玩编绳，这是昨晚编的你要吗？送你一条。”莫名的我就问了这么一句话，问完后我就后悔了。“要呀，这个好好看呀，谢谢。”同桌的这句话让我的心变得暖暖的，将书包中昨晚上编的五条塑料绳拿到手里，递给同桌让她随便挑，看上哪个就拿哪个。她在那里挑了半天，还是将刚刚掉出书包的那条拿走了，“谢谢。”她对我笑了笑。我也对她笑了笑“不客气。”
拿走这条编绳的同时也牵起了之后我俩的友谊，编绳是我俩友谊的开始。第二节课开始了，从语文老师走进教室的那一瞬间，同学们安静了下来，都知道语文老师现在心情不好，都不敢惹她。我还是跟上午一样不敢看语文老师的脸，总觉得对不起她，明明什么也没做错，被我母亲那般羞辱，我盯着黑板看着上面书写的笔记一字一句的抄到了课本上。
老师将这节课的内容讲完后还有剩余的时间，老师看了一下手上的手表“还有十分钟下课，你们把昨天留的那篇‘春天来了’背背吧，下节课一上课就开始默写，开始吧。”老师话音一落整个教室就跟炸了锅一样，整个教室都是背书的声音，同学们总感觉其他人在影响自己，就故意比其他人更大声，所有同学都是这么想的就导致这个声音教室外面也能听到，还好那时候没有现在这么多事情。现在如果声音太大就会被其他班级投诉，在那个年代声音越大表示这个班级学习越努力。
老师看了一会儿就出去了，我猜测老师应该是觉得太吵了吧，我在教室最后面坐着都觉得好吵，脑子嗡嗡的，也不知道之前自己坐在中间位置时咋没感觉到呢。听着前面同学背书的嚎叫声，好似谁的声音大谁就能背过似的，我默默的拿出纸张开始默写了起来。昨晚虽然发生了些事情导致我作业完成的比平时要晚，但是该完成的作业我还是完成了的，例如英语单词的默写，语文课文的背诵与默写，这些我还是做完了的。