第 5 章(1 / 2)

当他坐在座位上时,同桌章见告诉他说:“江文,(2)班的陈思忆借走了你的英语课本,叫我对你说一下。”江文答:“哦,知道。”他转念一想:“啊,坏了,明信片还在英语书里,得快点拿回明信片。”江文正想冲出教室,不料上课钟敲响,物理老师陈旺拿着教案与课本,正走进教室。老师在面前,江文不敢冲出去,只得在心里暗暗着急。他怕自己的心事被陈思忆知道,那就极没有面子。江文这可是第一次向女生表达爱意。

正在愣愣地想着,江文没意识到老师已经喊上课了,一时间江文没立刻站起来,严厉的陈旺意外地发现一向尊师重礼的江文竟然没礼貌地坐着。陈旺声音平稳地说:“江文,站起来!今天怎么了,失魂落魄的?”江文连忙站起来,说:“对不起,陈老师,我正在想着事情,对不起。”陈老师脸色缓和下来,说:“你以后注意点,别像丢失魂魄一般,知道吗?”江文点点头,说:“老师,我懂得怎样做。”同学们的眼光不约而同地望向他,华蓉的眼光似乎也有一点诧异。江文对自己的失礼感到后悔。虽然他心里着急,但是,表面上,他还是与以往一样端正地坐着,认真地听讲。

在(2)班的陈思忆,这时已打开英语课本,发现里面的明信片。她见到里面的内容:

华蓉:你好!

我用最简单的“你好”表达我最真挚的祝福。愿我们今生今世心心相印,永不分离,一切安好幸福!你先做我的女朋友吧,好不好?

江文

2010年9月15日

与江文一起长大的陈思忆,算是青梅竹马,这时嫉妒暗生,内心汹涌澎湃。对江文颇有情意的陈思忆心想:“一定要破坏他们的联系,斩断他们的情感,让他们从此分开,否则我哪里还会有机会?我得让他们尝尝苦涩的滋味。英语老师郭敏是他们的班主任,让郭敏教育他们,但是,我不能让江文知道是我做的。”于是,陈思忆脑筋一转,把明信片趁老师在板书的时候故意掉在地板上,恰巧落在情恋江文的林如脚上,飘落在地。林如一看自己的脚,见到张开的明信片,她眼尖,看到那些情意绵绵的文字,感到一种从未有过的愤怒和伤心。

她趁老师板书的时候,捡起明信片仔细又看了一遍。林如嫉妒如火山喷发,一发不可收拾。于是,林如举起右手。郭敏很快就发现林如举手。她问:“林如,你有什么事?”林如说:“郭敏老师,你看看这个。”说完,把明信片传给走近身旁的郭敏。郭敏看到明信片上的内容,见到江文的名字。

郭敏不由得有一些担忧,自己的尖子生竟然恋爱,对象是面容姣好、学习也优秀的女生华蓉。不到一年,高考即将到来,这对江文他们可能是一种不好的开始。自己应该对他们好好引导,启发教育他们。于是,郭敏对林如说:“你做得好,我会处理好的。”

她走回三尺讲台,把明信片收好,说:“上课不许讲话,不许做小动作,不许开小差,不许移位,早就说过。这里,要求全体同学必须遵守,一定要专心听讲。”说完,郭敏继续上课。上完课,郭敏想:“高中生早恋的事情虽然不少,但是,早恋会影响学习的。我一定得对江文做好思想工作,不要一心二用,既要学习,又要谈恋爱。”

郭敏又想:“江文对华蓉的心意,华蓉是否知道呢?唉,江文多半是属于朦胧的初恋,这一冲动,陷入泥坑。时间不对,两人感情得处理不好,甚至吃禁果……”郭敏再也不敢想下去。她转念又一想,“与他们谈谈话,先了解情况再说吧。自己也不要想太多。”

下课后,江文冲出教室,向陈思忆要回英语书。陈思忆把书本还给江文。江文见书合得紧紧密密的,他翻一下书,不见那张明信片。他问陈思忆说:“书里面的明信片呢?”陈思忆故意装作不知道,回答说:“明信片?没有啊,我没有见到。”陈思忆假装恍然大悟说,“对了,是有张明信片,翻书的时候落在地上了,林如看见,向老师反映,被郭敏老师收走了。我向你借书,弄丢明信片,对不起,都是我的错。”江文说:“怎会在林如手上?”陈思忆支支吾吾,故意装作不知道,说:“我不知道,你问林如吧。”说完,陈思忆有一些惴惴不安。江文大急,该死的林如,这下怎么办?只好见机行事,江文喃喃自语,说:“真是出师不利!”陈思忆说:“你不用担心,你不是常说‘兵来将挡,水来土掩’吗?”江文故作无所谓地说:“我没有担心。没有什么大不了的。我又不是违反纪律,不是违法犯法。”

上英语课时,江文惴惴不安地坐着听课。江文只觉得浑身都不舒服。他感觉这一节课好长好长,感觉郭敏对他的眼光不再充满欣赏,充满笑意。她似乎换上一种严厉的表情,一种指责的神态。江文好不容易挨到下课。郭敏对江文和华蓉说:“你们两位跟我到办公室,我有话对你们说。”江文硬着头皮回答说:“我没有违反纪律,郭敏老师。”华蓉只觉得奇怪,她说:“郭敏老师,有什么事吗?”郭敏说:“等会儿跟你们说,你们就会知道。先跟我走一趟。”郭敏边走边心想:“华蓉还不

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