区别。”
然后，然后，猫羽葵就怒了，然而这个时候她还是很好地克制住自己的怒火，只是阴阳怪气地说：“毕竟牛嚼杜丹的松田是不能品味这孩子的美丽之处。”
“牛，牛嚼啥？”松田阵平摸不着头脑，这种超规格的成语对于小学生来说还是有点复杂了。
然后猫羽葵就露出我为什么要和这个笨蛋理论，他甚至都不知道我在表达什么的表情。
“……虽然不清楚，但是你的表情好像在骂我。”松田阵平敏锐地感知到了。
“请不要怀疑你的感觉。”猫羽葵认可了松田阵平。
这下，不明白成语的松田阵平也晓得了猫羽葵的阴阳怪气，所以在接下来的手工课里，两个人的大战一触即发。
相比起音乐课，松田阵平的手工课要拿手更多了，手工课凡事用到动手动脑的都会算进去，包括并不限于黏土作品又或者用其他材料如牛奶盒子吸管之类的创新，也会让学生怎么用缝纫机，难度也不高，就是缝缝手帕围裙之类的。
然而松田阵平每次都会拿出超规格的东西出来，比如，昨晚肢解的看不出来原型是什么的工具，哦，还有他给自己配的工具包，里面的起子螺丝数不胜数。
“松田，你这也太……”手工课老师欲言又止。
“什么？”松田阵平左眼戴了个维修镜来确认零件的细节，问。
“没什么……”手工课老师选择闭嘴。
而在音乐课上游刃有余的猫羽葵却犯了难，她此前从来没接触了这种手工类的课程，虽说艺术之间都具有相通性，然而猫羽葵自认为自己的所有创造天赋都用来写歌写曲上面了。
比如，这个击打的声音配上这个叮咚声音，可以创作出什么感觉的曲调。但绝不会想到可以捏出什么样的黏土或者折纸。
本身她对折纸的最大印象也不过就是折折纸飞机或者东南西北之类的。
“没什么，猫羽同学可以再思考一下的。”手工课老师拍了拍她的脑袋，去看其他人了。
猫羽葵刚把带来的材料放下，结果就听到松田阵平懒洋洋地来了一句。
“笨蛋，这个都不会做吗？”
其实松田阵平本就是打着跟她和好的念头，想着无论说什么都可以，结果见她桌上的材料乱成一团，就下意识地开口了。
还没等猫羽葵反应过来，松田阵平拉了个凳子坐到她对面，直接上手了。
“你想做个什么？……纸箱，黏土，彩色笔，纸杯，吸管，飘带，线，怎么什么乱七八糟的东西都有，你这是把家都搬空了全带过来了吗？”松田阵平叽里呱啦的说了一大通。
“诶，你可以做个那个，叫传声……”松田阵平话还没说完，结果猫羽葵就硬邦邦地来了句。
“松田你管的也太多了吧。”
松田一阵无语，他摘下左眼的维修镜，用他所有的表情来表达了只有一个词“excuse me？”
“音乐课也就算了，现在手工课也要这样，啊，松田大人真的好厉害，什么都会还要在我面前招摇。”猫羽葵面无表情地一字一句地说。
“……你是笨蛋吗？”松田阵平回。
然后，战争就爆发了。
就变成现在这样谁都不理谁，背对背的样子了。
“所以，小葵最后交上手工课作业了吗？”萩原研二灵魂发问。
“……”看这个不回答的态度，想也知道没交上去，而后猫羽葵想了想为自己找补道：“变成晚上的家庭作业了，下次上课要交上去。”
“……”松田阵平的耳朵动了动，不说话。
总之，虽然两人不说话，然而之前说要一起回家的承诺在，所以三个人还是一道回去了，只不过站位变成了：松田阵平在左边，萩原研二在中间，猫羽葵在右边。
一旦有什么话，就让萩原研二传声。
“hagi，告诉那个笨蛋，今晚别来我家吃饭。”松田阵平说。
猫羽葵的父母忙于工作，猫羽葵都是自己一个人做饭，有次松田太太见猫羽葵家里的盐用完了过来借，就问了她，结果把松田太太心疼的把她拉过来吃饭。
一来二去，不知何时猫羽葵就变成了蹭饭人了。
“啊，什么啊，萩原，你告诉那个卷毛，我稀罕的是松田姐姐的饭，你以为我稀罕你吗？”猫羽葵回嘴。
“我觉得你们两个应该不需要传话……”萩原研二无奈地扶额，他还没开始传声，这两人就开始吵起来了。
终于，几人到了家，猫羽葵头也不回地直接回家，松田阵平也懒得理他。然而到了饭点了，猫羽葵真的和他说的那样不来蹭饭了，松田阵平却开始坐立不安了，就好像座位底下安了个炸.弹。
“阿拉，小葵今天没来吗？”松田太太夹了一筷子的秋刀鱼问。
“……谁知道啊。”松田阵平说。